隱性自殺青年多屬乖學生 早上6至8時高危

理工大學應用社會科學系葉錦成教授分析青少年自殺特性。他指青少年自殺可分為顯性及隱性，顯性包括自我傷害的行為、情緒激動，以死作威脅，人際關係不穩定，社工及老師多集中關注此類個案；而隱性個案對自己要求高，在老師眼中多為乖及靜的學生，或因自己無法滿足父母期望而內疚、情緒抑壓等，多選在清晨6至8時自殺。

葉續指，現今不少青少年愛靈異世界，小說、遊戲、網絡遊戲渲染死亡文化，雖未必直接令青少年自殺，但會強化有自殺傾向的青少年選擇自殺，建議家長及身邊人若發現青少年與平日不同，憂鬱、失眠、眼神浮、對所有事無興趣，應從當事人角度思考及評估，主動關心。