陪子女買書 親子閱讀討論

社會 00:17 2016/08/13

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要培養子女的閱讀興趣,家長應一同閱讀,並透過討論了解子女對故事的看法,不宜強加自己意見。

推動兒童閱讀的風氣盛行,但有發現坊間售賣的兒童書,竟透過故事教小朋友說謊或「出術」應付事故或致勝,並讚揚為機智。

對於有價值觀問題的童書,家長應如何選擇?有學者及校長建議,家長應陪同子女選購,但亦要讓子女自行選擇有興趣的書本,讀後親子加以討論。

教育大學心理研究學系助理教授林茵建議,家長與子女選擇書籍時,應與子女一同在書局「打書釘」,認真了解有興趣選購的書本的內容,「不是隨意拿一本書,就去付錢」,而且選擇兒童圖書,最好以內容簡單為主;此外,要培養子女閱讀興趣的家長,亦應與子女一同閱讀,並透過討論了解子女對故事的看法,不宜強加自己意見。

除了家長外,學校亦會為學生提供不同課外書。資助小學校長會主席賴子文坦言,學校圖書館藏書量多,實在難以每本細閱,因此老師把關、家長參與,以及從有良好口碑的出版商購買書籍十分重要;若發現有圖書內容有問題,校方不會怪責負責買書的老師,但會多加留意該出版社及作者。

賴又指,相信學生有分析力,不會因少數書籍,令長久以來灌輸的正確價值觀失效,但他會透過撰寫讀後感的方式,與學生交流對不同書籍的看法;他坦言,學生愈趨成熟,對不同事件會建立一套自己的看法,「不能完全要求他們聽話」,老師及校長只能變通,以分享意見的方式誘導。

上水古洞培幼幼稚園校長陶小鳳提醒家長,為年幼兒童選擇的書籍最好是簡單的,屬圖畫書,價值觀要黑白分明。

撰文 : 杜潔心 經濟日報記者