Esther Chu：我不需要兒子用成績取悅我

我對數字超不敏感，經常要數手指計數，才可弄清自己的歲數、結婚日期甚至兒子的出生年份等，數學當然是我的弱項。

不幸地，兒子也遺傳了媽媽的數學天資。最近，老師要求要幫他補底，我立即變身補習天后，幫助追回他數學應有的進度。

不過，每次補習，總有這情況出現。當兒子不能明白我對數學題目的解釋時，我的反應甚大，更犯下母親常犯的錯誤，奏出對人不對事的情緒三部曲。

首先以「忟憎」漸漸序幕，繼而讓「勞氣」抑揚頓挫地進入高潮，然後用最「惡死」的操控面貌終結。

直至有一日，兒子忽然心平氣和地對我說：

媽咪，我唔想你再教我數學，不如你叫其他人幫我啦！

我才發現自己出了問題。

從小到大，我都是兒子心目中的好老師。因為沒有上幼稚園，很多東西都是媽媽教的，兒子最享受就是媽媽和他分享身邊的人和事。

為何他對媽媽現在的印象有如此大的落差？由兒子的模範老師變成今天拒絕跟隨學習呢？

另有一次，兒子放學回家，立即興高采烈地把數學測驗卷遞給我，告訴我他終於合格了。

作為母親，理應高興，我卻飄過一抹悲涼。

因為他以為數學成績改善了，媽媽便會開心。

然而，我從不希望兒子用成績來取悅我。我最想他知道的，就是無論「捧蛋」或滿分，我對他的愛都沒有改變。

從來我都不催逼兒子要有良好的學術表現，我也不怕他落後。

我最怕的，是他會因不合格成績而感到羞恥。這種恐懼其實相當熟悉，是從我年青時候開始的。

當年選科錯誤之後，我的成績一落千丈。雖然家人沒有給我壓力，不過，不合格的學生，當然會被老師經常責備。加上要好的同學們成績也相當好，不禁會和他們比下去，覺得很羞恥。

成績其實並不代表人格，不過，當成績不好，很多摧毁人格的說話，便會忽然從四面八方出現，例如：蠢、懶、冇腦、冇用、讀屎片、丟架等令人無地自容的批評，有些來自至親或老師，很多時候卻是來自自己，大大傷害自我形象。

近日朋友落區外展，在公園遇見一個正在哭泣的中學少女，她立刻上前安慰，原來少女剛和母親吵架。

少女不斷飲泣：「我已經好努力，但媽媽冇睇見，仲鬧我成績差，丟她臉，倒不如冇生過我！」

說罷，再咬緊牙根：「果刻，我好想從屋企個窗跳落黎！」

這種情況，以為只在港聞版偶爾看到，原來非常普遍。

幸好少女遇上朋友開解，不然的話，因「成績」產生的悲劇，會令這個家庭終身遺憾！

和兒子補習一役，令我醒覺需要作出改變，決意不讓成績摧毁我和兒子的關係，更加不應把自己的恐懼加諸在兒子身上。

幾天後，我買了兒子最近渴望的禮物，待他放學回家，急不及待遞給他說：「我想你知道，無論你成績如何，媽媽仍然很愛你！」

我不知道是因為禮物，還是這番話，數學自此不再纏繞我們的親愛關係了。

成績這回事，很易令人迷失，父母切記要小心！

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