大腦麻痺考生克服障礙學寫字 夢想成為中文老師

社會 15:10 2017/07/12

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(洪寶瑩攝)

即使天生殘障,到小學三年級才可寫清楚自己的名字,但天生患有大腦麻痺症,左手、左腳皆受影響,需要加時作答書寫卷別的文憑試考生麥秀雯,對中文依然充滿熱情,考獲5*,6科最佳成績有22分。她夢想成為中文老師,冀改變普遍學生認為中文深澀無趣的印象。

秀雯是早產嬰,天生大腦麻痺,手指觸覺欠靈敏,另有視覺認知問題,看不明白立體圖,最怕數學科。她在文憑試考獲6科最佳成績22分,中文成績最好,有5*,英文3、數學2、通識4。歷史及企業、會計及財務概論(BAFS)則分別考獲4及3。

(洪寶瑩攝)

受先天殘障影響,秀雯連寫字亦有難度,在主流幼稚園跟不上學習進度,入讀香港耀能協會羅怡基紀念學校要重學寫字,坦言直至小三,「自己個名先寫得靚」。因視覺認知問題,秀雯認字時會分不清部首,幸得老師耐心教導,以螢光筆區分不同筆劃。認字、識字過程歷時逾1年,秀雯自嫌好麻煩,老師卻堅持到底。

熱愛中文的秀雯雅好閱讀,尤欣賞魯迅,認為他的作品針砭時弊,反映社會問題,自己亦希望寫一些與流浪動物有關的作品,呼籲大眾關注。博覽群書後,秀雯亦渴望有自己的作品,笑言「有輸入就輸出」的她亦喜歡寫作,曾多次投稿至《香港中學生文藝月刊》,4次獲刊登。

秀雯心儀香港中文大學語文及教育雙學位課程,冀成為中文老師,以生命影響生命。