暑假鼓勵幼兒參與家務 培養自理能力

親子 15:53 2017/07/13

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小一生不懂扣鈕、小二生不會執書包、小四生還未能自行綁鞋帶……這一代小朋友常被批評不懂自理,事事依賴他人。暑假開鑼,小朋友在漫長夏日窩在家中,是家居自理訓練的最佳時刻。

歷奇村全人發展中心總監許景耀(Dick)指出,家長普遍把小朋友起居生活的自理能力延遲,即使家中有傭人照顧,家長也應讓小朋友在適當時候自理本身的生活。

現今的雙職家庭多有聘用外傭,小朋友少有接觸家務。部分家長認為家務應由外傭負責,不會鼓勵孩子主動幫助;加上希望子女能注重學業,有時間也寧可他們多溫習。

事實上,鼓勵孩子做一些力所能及的家務如洗碗、開飯等,有助他們體會為家人付出辛勞,學會關心別人,並培養孩子的責任感及自理能力。

孩子在營舍活動中覺得抹地有趣,因在家中從來沒有機會參與。(受訪者提供)

建立生活態度

該中心有舉辦常規的親子自理班及歷奇訓練,在營舍活動中也有要求學員收拾飯桌、洗碗、摺被等,卻發現孩子們的整體自理能力一團槽,不少8、9歲的孩子,都只能勉強將被鋪堆在一角。

Dick Sir 強調,家務的技巧不難教,最重要是建立孩子的生活態度,這便需要家長在生活中配合,如孩子能自行鋪床、執拾、洗碗、摺衣服等,家長應給予鼓勵和讚賞,並針對孩子的能力提供機會,加強他們的信心。

家長不用太介意效果,只要欣賞及肯定,讓孩子明白自己也有能力做得好。小朋友的自理能力好,邏輯思維便能建構。

今天很多年輕人的工作規劃很沒條理,面對工作任務,會不知該先做哪一項,其實都是邏輯思維的問題。訓練生活自理,也在訓練小朋友將來怎樣面對工作。

飯後執拾桌面,導師說一句「看誰最整潔?」小朋友都會爭著做。(受訪者提供)

掌握正確技巧

此外,創造合適的環境也是必須的,例如洗臉盆要小而輕便,洗臉的毛巾不要太大太厚等,並最好讓孩子有自己的床鋪、被子;衣服要放置在較低矮的衣櫃裏,讓孩子可自行取放;若然可騰出四格櫃子讓孩子使用,更可讓他自行決定如何整理存放,藉此學習有系統地分類。

孩子的生活自理能力是在實踐中不斷鞏固,從而轉化為習慣,家長亦可根據孩子成長的發展特點,從小訓練他們的生活自理能力,逐步由易到難。

一般 3 歲幼兒已能自行吃飯、洗手、刷牙;4 歲可學習摺疊被子、整理床鋪等。

吸麈、澆花等看似簡單,但要是由孩子自行負責,並每天定時執行,能做到也值得讚賞。(受訪者提供)

自理能力差有因

家庭成員溺愛:在幼稚園階段,孩子能做的事,老師都會鼓勵孩子自己做;但回到家中,當孩子自行吃飯較慢或怕他弄臟衣服,家長或傭人多會主動幫忙或餵食,慢慢便養成事事依賴的習慣,到小學階段才改變會較困難。

未能掌握技巧:當孩子年幼遇到自理困難時,爸爸媽媽不是嘗試教懂孩子怎樣做,而是代替孩子去做,往往導致孩子一直未有學習的機會。

缺少練習機會:孩子剛學會自行扣鈕,興緻很高,且得到父母的鼓勵和表揚。但學會後孩子便失去興趣而不願再做,父母和外傭便立刻代勞,使得孩子失去重複練習的機會。

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