調查：4成高中生認為自己是香港人

中港矛盾引起社會關注，學友社訪問過千名高中生，發現以10分為關係最好，受訪高中生眼中內地與香港關係的平均分只有4.42分，近8成同學選擇不及格分數。

學友社進行「中學生看內地與香港關係」的意見調查，去年12月向1388名來自16間學校的中四至中六學生派發問卷，並於今年1月中旬收回問卷。

調查結果發現，對於國民身分認同，超過一半受訪者認為自己同時是中國人及香港人，但較傾向認同自己香港人的身份，近4成學生認為自己是香港人。約4成受訪者認為香港與內地不需要加強融合和交流，亦不需要保持距離。

約4成受訪者對香港有落實「一國兩制」、「港人自治」及「高度自治」評價為負面或混亂，即是沒有落實或不知道有沒有落實。約4成受訪者對於2047年能繼續維持「一國兩制」、「港人自治」及「高度自治」並沒有信心。

學友社統籌主任（青年發展組）方富正指出，受訪同學對公共資源分配、民生相關事項感受較強，以對兩地關係有負面影響的首十件事為例，近八成受訪者認為是水貨客、雙非學童及孕婦來港產子、銅鑼灣書店東主及員工失蹤等事件。

對於社會上較有爭議性的議題，方指出，受訪同學則未太能了解，如城邦論、「一帶一路」政策、高鐵一地兩檢等。

問卷同時對比有到內地參加交流團的學生，發現他們對國民身份認同更持開放態度，對一國兩制、高度自治等政制瞭解更為清晰，並較多同學覺得香港應該與內地加強交流。

學友社建議加強「一國兩制」和基本法的教育，而對於會否支持新政府加強推進國民教育，方認為這是新政府一定會推行的事。

方又指，此調查結果反映同學認為影響兩地關係源於對基本法了解有差異。他指出港人對基本法認識比較簡單，如港人應有的權利，但不知道該承擔甚麼義務，更有人覺得回歸只是換一面旗，認為所有人有需要加強認識。