校本政策放權　削教局監管權？

社會

發布時間： 2017/08/09 07:00

屯門興德學校被指管理不善，教育局局長楊潤雄昨日指出，在校本政策下，局方希望先給予校方時間作出改善，再作跟進。

惟事件醞釀長達近半年後，局方將調查升級，先後委任6名教育界資深人士加入該校校董會，9月開學在即，校董會昨日始決定成立專責委員會確保正常開學，究竟校本政策是否有問題？

有學者認為，事件中的校長責無旁貸，局方監管不足，但透過委任新的校董會成員，相信能夠扭轉局勢；教協則認為，校本政策削弱局方監管權力，是釀成是次事件的原因之一。

教協會長馮偉華指出，教育局早年推行校本政策，為鼓勵學校自由發揮、百花齊放，但在放權的同時，也削弱了局方的監管能力；當大權握在校董會手上，局方難以輕易干預，關鍵在於相關的制衡措施是否足夠。

但他指出，局方有凌駕校董會的權利，可以撤銷校長作為教育從業員的註冊，以及相關辦學團體的註冊，估計興德學校事件，有機會成為早年的臻美學校事件的翻版。

教大課程與教學學系助理教授許景輝指出，學生長時間缺席，已由校本政策升級至學生安全的問題，校方有責任上報教育局；若當中涉及雙非兒童，則關乎是否濫用香港學額的問題，須及早作出檢討，避免惡性循環。

他認為，局方能夠透過委任新校董，扭轉議案的投票結果，解決相關問題，但他擔心「你有張良計，我有過牆梯」，其他校董會成員或會拉布令會議流會，建議局方盡快與校長直接對話，並向公眾作出交代。