男生稱遭教師叉頸　實習老師指男生只被捉衣領

東涌一小學英文教師被指於2014年及2015年間，兩度向欠交功課的讀寫障礙小五男生叉頸及箍住身體，案件今續審，涉案男教師被裁定表證成立，他選擇不自辯，但傳召首次案發時在場的實習老師作供指，當日被告大聲責罵男生X，並用雙手捉住X的衣領，而X當時已在哭泣。
 
實習老師卓椅華在盤問下指，認同當學生哭泣時，老師仍雙手捉住其衣領是不適當的做法。卓指當時未有上前安慰X，因被告吳祖兒（35歲）與X正在對峙，「我就好震驚咁企喺度」，卓解釋震驚的原因是，事前未見過被告發脾氣。
 
卓供稱當日在課室內，與被告及另一名實習老師正在教導學生做工作紙，她當時身處於班房的較後位置，在被告及X的後方。卓憶述被告當時大聲責罵X，但X全程向下望，期間曾哭泣，被告則雙手輕力拉扯X的衣領，認為被告是要令X望住他本人而拉X的衣領。卓認同被告做法不當，但她指因X在上課時經常伏下，又常欠交功課，她解釋未有上前勸被告冷靜及未有在事後告知上司，是因爲她當時的身分是實習老師，未能迅速作出判斷。
 
另一名同在課室內的實習老師潘曉彤供稱，當時自己身處課室的另一邊，她指突然聽到被告大聲責罵X，遂望向他們，她稱看見被告拉扯X的衣領，而X未有哭泣，兩名實習老師均指沒有看見被告向X叉頸及踢他的桌椅。
 
控方結案陳詞指被告案發時是失控，並非要令X注意他說話。辯方則指出X的證供矛盾，被告不可能在兩名實習老師及多名學生前施襲，而拉扯衣領並不足以構成普通襲罪。案件押後至下月8日裁決。