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9歲兒患亞氏保加症被欺負 媽媽:我真的很心痛

19:02 2018/01/08

說起亞氏保加症,外界可能聯想到他們性格偏執、與人難以溝通,行為異常,有人誤以為亞氏保加症是怪人,甚至有人標籤亞氏保加症是父母不懂得教育。對於家有亞氏保加症的父母而言,他們的孩子只是某些行為很獨特而已。

Maggie的兒子今年9歲,屬於邊緣性的亞氏保加症,經常出現固執行為,

兒子乘搭巴士上學、放學,有一天放學後,他要求乘坐跟上學時搭的那輛一模一樣的巴士,要求同一輛巴士的顏色,甚至連巴士司機都要一樣。

兒子在主流學校就讀,他的獨特固執行為也令他在學校飽受欺凌,Maggie表示,她作為家長其實真的很心痛。

有些小朋友擅自拿了他的東西,也沒有還給他,又有小朋友將一些垃圾或紙碎塞進他的書包內。他帶一盒棋到學校玩,(其他小朋友)將整盒棋倒在地上,要他慢慢拾起。然而對於這些行為,他不敢向老師投訴,所以有些小朋友變本加厲。

為孩子學會放下

外人對亞氏保加症的不理解,也令Maggie承受閒言閒語,以及遭到其他家長的奇怪眼光。為了孩子,Maggie學會放下,只希望社會人士可以理解、接納有特殊教育需要的學生。

可能他們會覺得,是否我寵壞了兒子,令他成為一個小霸王似的,不聽話。但我覺得作為家長要清楚究竟自己是為了什麼,如果是為了自己的孩子,想教好自己的孩子,應該放下這些目光,不要理會。
 

其實他們跟普通小朋友是沒有分別的,只不過他們獨特的地方可能跟大家認為正常的地方有一點不同而已。其實大家只要明白了、理解了這一點,我相信大家是可以和諧共處的。

【延伸閱讀】讓世界聽到自己的呼聲 亞氏保加症患者:我們不是社會負累

把握黃金治療期

香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心總監冼權鋒教授表示,如果家長可以把握0至6歲的黃金治療期,很多有特殊教育需要的小朋友都可以慢慢得到改善。例如患自閉症的小朋友在0至6歲得到適當的協助如說話訓練,可以有助改善他的溝通能力,變相他讀幼稚園時能適當地跟別人有接觸,學習方面、行為方面都會得到大大的改善。

根據教育局的資料,每年有特殊教育需要的學生的數字都上升,到今年為止已有約43000個融合生在普通中學同小學裡就讀。而目前對特殊教育的需要由以往的8大類增至9大類:視覺障礙、聽覺障礙、智力障礙、肢體傷殘、言語障礙、自閉症、特殊學習困難、專注力不足及過度活躍症、精神健康問題。

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