小學校長：反對TSA人士不應該阻礙想考的學校

教育局前日（16日）宣佈復考小三TSA，並改用以「不記名、不記校」的方式抽10%小三學生應考，但容許學校自行決定是否參與全級應考，引起家長團體擔心操練文化死灰復燃。身兼基本能力評估及評估素養統籌委員會委員的聖公會天水圍靈愛小學校長孔偉成，出席電台節目時說，一直希望小三全港性系統評估(TSA)能做到回饋學與教的目的，認為現時的抽樣考核方式，未能讓學校掌握到學生的能力水平。

對於有人擔心若學校能取得TSA評核報告，會引伸比較和操練問題，孔偉成說，有人只看到涉及利益的事，但未有考慮如何善用報告，令教學做得更好，形容將評估與比較混為一談是「捉錯用神」。他又期望反對TSA的人，不應該阻礙希望參加TSA的學校。

教聯會理事鄧飛表示，希望外界不要妖魔化任何考試或評估，他認為，雖然考試會為學校，家長及學生帶來壓力，但可為學校提供參考指標，知道學生的學習程度。

他又認為，如小三全港性系統評估（TSA）進行「不記名、不記校」的全港範圍抽樣評估，學校無法透過評估報告，了解學生的學習情況，只有政府能從大圍數據中獲知全港學生達標的比例，但「只係得個知字」。

教育評議會主席何漢權則說，TSA確實曾經出現異化，當時評議會亦提出，要解決操練誘因，例如考慮是否一定要讓小三和小六都應考等。