天虹校長朱子穎快樂育兒之道 學懂放下忙錄珍惜親子相處

社會 18:49 2018/03/22

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朱子穎認為,體驗式學習可以令小朋友接觸新事物、擴闊眼界、啟發創新思維,令學習事半功倍。

浸信會天虹小學由面臨殺校危機、至今天成為每年吸引千名家長慕名而來的快樂小學,背後功勞非該校校長朱子穎莫屬,朱子穎把學校打造成快樂小學,他與太太及4歲兒子,一家三口也是快樂家庭,朱子穎今日帶同4歲愛子樂樂跳出課室,到海洋公園近距離接觸水豚及赤掌獠狨等動物,更不忘向家長們分享小朋友快樂成長之道,鼓勵家長們要懂得放下忙錄,珍惜親子相處時光。

朱子穎笑言,作為家長,均會希望小朋友快樂成長,但他形容,「人」本身就有喜怒哀樂,並非每一秒都要快樂,因此更需要學懂面對負面情緒:

小朋友一定要在成長階段學懂失敗,因身邊有成年人幫助;但一旦在成長階段沒有經歷過挫敗,當經歷第一次失敗、例如失戀時,便會輕易選擇輕生!

朱子穎(右一)與太太及4歲兒子,一同暢遊海洋公園。(陳子謙攝)

作為一名在職父母,朱子穎坦言,在工作與家庭要取得平衡並不容易,但仍會盡量抽時間陪伴兒子。他鼓勵家長,應珍惜與孩子相處的時光,即使工作有多忙錄,都盡量放底自己的消遣及娛樂照顧小孩:

子女願意陪伴父母的時間並不多,可能在8至10歲之前,回家時會主動分享生活趣事,但當子女長大,有自己的天空時,只會將感受與朋友分享時,父母連想聽的機會,也都可能失去了!

朱子穎又引用「Cone of learning」的理論,指出體驗可令孩子更易吸收知識:

在兩星期內透過聽、讀、寫學習,其實在小孩子的腦海中,只記得兩成,但通過一個體驗的環境,再轉述其他人的時候,其實所記得的知識,會高達9成,我認為,後者的方法會更好。

朱子穎與兒子今日在海洋公園,親自餵飼水豚及赤掌獠狨,透過近距離接觸,了解兩種動物的特性,他認為,透過是次經歷,可令兒子以體驗形式,學懂動物的習性,兒子吸收到的知識、比書本上的知識更佳。

他認為,學習不應只是在學校發生,體驗式學習可以令小朋友接觸新事物、擴闊眼界、啟發創新思維之餘,更透過自我分析及與其他人交流,加強投入感,令學習事半功倍。

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朱子穎5年前上任浸信會天虹小學校長,大力推廣愉快教學、並破格地拒絕學生應考TSA,近來又與惜食堂合作推廣惜食文化,其教學模式深受家長歡迎,近年更吸引大批學生報讀。他今年1月宣布決定跳出天虹的安舒區,辭去浸信會天虹小學校長校長職務,9月1日起接任德萃小學及九龍塘德萃小學的總校長。

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