小學推行一校一社工　社總憂現職輔導人員被用完即棄

政府於財政預算案公布撥款1.38億元，在全港小學推行有關一校一社工政策。社總與家長聯盟及亞洲專業輔導及心理協會舉行聯合記招，表示有關政策將令現職小學非社工學位輔導人員被辭退，形容是被「用完即棄」，團體要求保留現有小學人手及資源，以及推行一名社工加一名輔導教師的「1+1輔導政策」。

早前有消息指，政府建議學校與目前聘用的學生輔導人員（SGP）洽談解約或重新簽約，改聘請一名學位社工。社總表示，換言之 ，現在於小學內擔任SGP的非社工輔導員或非學位社工將會被迫離任，對於正在接受輔導員臨床輔導的學生及其家庭將受影響。

本身是小學駐校社工及輔導員的社總小學輔導服務關注組成員黃容山表示，政府現未能交代全港多少名非社工學生輔導人員，也未有計劃評估式發出指引讓小學安排過渡期，協助受影響同工面對這狀況。

他說，如果一刀切將SGP轉為學位註冊社工，這些曾受專業輔導培訓及有經驗的輔導員和非學位社工，多年來與學生建立的互信關係，將被「用於即棄」，令人憤怒。

社總指，現時不少學校已聘用1.5至2名輔導人手，即已實行一名輔導老師加半名至一名向非政府機構購買的駐校輔導人員服務，如政府按現時消息所指，推行一校一社工，將有可能令目前的人手下降至1個人手，認為是在增撥資源下仍造成人手減少，形容是政策的倒退。

亞洲專業輔導及心理協會透露，其一個正進行的調查暫所得，47名非社工職系小學輔導人員中，全部有心理或輔導學士或碩士學位，當中17%更工作超過5年，可見他們同樣具輔導能力和經驗。

協會小學學生輔導人員關注組發言人李聰敏說，輔導員有輔導及心理治療技巧，專責處理個案，與負責社會福利項目及學校政策的社工和輔導老師互相合作，但在新政策下這群輔導員的工作將受影響。

團體又認為，政府應先保留現有人手，再增加一名學位註冊社工，以社總推算，即在目前的1.38億元再多撥1.97億元，合共3.35億元，將可以在不影響現行輔導員下，在全港的公營小學增加一個學位駐校社工。

團體認為，政府自預算案當天起，不斷以放風形式發放資訊，但當中變化不斷，令家長﹑學校及前線輔導人員對下學年的狀況無所適從。團體認為，政府未來應保留現有資源，並繼續聘用現任的學生輔導人員或輔導教師，及以一個專職的輔導教師、駐校社工及曾經受專業訓練的輔導員，分工協作達到真正的全方位輔導服務。

教育局發言人澄清，教育局局長於3月29日與社聯及社工代表就小學推行「一校一社工」政策會面交流時，強調與同工的溝通和合作，絕無「建議」學校與學生輔導人員（SGP）商討解約，即非學位社工或持輔導資歷等相關輔導人員或需被逼離職；惟若原有SGP已經是學位社工，學校可與服務提供機構商討，在雙方同意下提早採用新資助模式，這亦符合社工的利益。