楊卓娜每天伴讀半小時:培養閱讀興趣是給女兒最佳禮物【有片】

親子 13:20 2018/04/13

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楊卓娜堅持每天為女兒伴讀半小時。(場地提供:童書館)

4月23日是世界閱讀日,父母在孩子的閱讀路上起到重要作用,自女兒1歲已為女兒伴讀的楊卓娜(Lenna),今年為小母牛「飛閱童書大視界」嘉年華擔任分享嘉賓,道出平時如何啟發女兒學習和閱讀。楊卓娜謂孩子擁有自己的閱讀專櫃,更有特別命名,讓囡囡有歸屬感。

楊卓娜是囡囡第一位閱讀導師,她謂自己也是受母親影響,細讀過大量名著和小說。

媽媽床頭放滿武俠小說、推理以至文藝,林林總總,我一開始並沒有興趣,但後來電視播的劇集,便是媽咪喜歡的小說改編,開始好奇媽咪在看甚麼書?

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她最記得媽咪常把電影情節加入幻想,創作驚險的床前故事。

那時物資有限,能找到的讀物不多,故我珍惜每一本書,並會重讀,例如厚厚的《一千零一夜》、中國名著連環圖故事都是我的至愛,同時因讀了很多台灣的文藝小說,認識了大量詩詞,及後影響我中學時喜歡中國文學。

楊卓娜母女將在4月22日的世界閱讀日中,擔任「開卷助人」——飛閱童書大視界嘉年華」的分享嘉賓。(由受訪者提供)

她視閱讀是浪漫時光,也會藉此薰陶女兒多看書。

我會解釋浪漫是在放鬆的氣氛下,做你感到喜悅的事,而讀一本好書便是這心情。

去片看看楊卓娜如何跟囡囡伴讀

她至今仍會盡量在睡前與8歲的女兒一起閱讀半小時,也會各自看自己的讀物。

囡囡未學行時,我是先跟她讀字卡和Big book,也會聽兒歌,兒歌多數有故事書,方便用多感官吸收文字。其實閱讀方法可以不拘一格,途徑很多,例如小朋友喜歡手工,可以一起看一本手工藝的工具書,由嗜好出發。

她兒時會選擇走路上學,慳回車錢用來買書和買書籤,最高峰時儲過千張書籤。(由受訪者提供)

讓小朋友參與

為了幫助囡囡領略閱讀的浪漫,她會由圖畫開始,起初是讀很簡單、純粹是用圖畫表達的故事,跟她一起欣賞圖畫;若圖畫裏面出現一些人物,便問孩子故事中的角色發生甚麼事?一起研究,鼓勵女兒表達自己看法。

囡囡閱讀層面很廣,有繪本、歷奇、校園小說和繙譯童書。(陳智良攝)

而隨着囡囡步入讀橋樑書階段,因應已認識的文字愈來愈多,會有興趣閱讀深一點的讀物,包括橋段複雜的故事,例如《西遊記》圖文版,她也同時鼓勵囡囡讀一些簡單的漫畫書。

小朋友看《多啦A夢》都學到不少文字,也可以在漫畫中觀察到人物表情,也是很好的學習。

要跟隨孩子興趣

她笑言選書要跟隨孩子興趣,例如她自己很喜歡《紅樓夢》,但書中的人物關係太複雜,跟囡囡伴讀時已見到她興趣不大,故沒有繼續;然而,讀《西遊記》時囡囡只是看公仔及靠她閱讀去理解,但之後卻有興趣自己讀。

現在女兒已讀了不少次《西遊記》,再毋須她解畫。

因《西遊記》是獨立的故事,可以邀請小朋友讀一半、大人讀另一半,但不用勉強!當中孩子會感受到抑揚頓挫,說話有高低音分別,及故事前後的邏輯性,這樣她便慢慢建立起語言能力。

《西遊記》(圖文版)故事已讀過無數次,她謂孩子每次讀都有得着。(陳智良攝)

要擁有自己的書櫃

Lenna認為只要小朋友肯取書看,已是成功的第一步,故閱讀環境也很重要。

我首先會佈置一個空間,放一個書櫃,並為空間構思一個名字,建立她對這空間的歸屬感;書架要跟她高度相仿,要容易拿到圖書,排列和分類要清晰和整齊,書種愈多類型愈好。

她時會設計一些小玩意,例如把一張小任務紙條插入囡囡習慣看的某本書中,給她驚喜,或讓她要在另一本書中找答案。她感到女兒喜歡看書,也可發揮在日常功課中。

例如,作文時思維會比較豐富,平時也會有很多點子;再者,加上自幼讓她學習英文和普通話的拼音,都令她很早對閱讀建立信心。

有些父母對閱讀沒有興趣,故不會伴讀,她坦言無論父母喜不喜歡都要努力作出示範,皆因三歲定八十,小朋友3歲前吸收很快,好的東西會牢牢記住!而培養孩子閱讀便是給他們一份最好的禮物。

撰文 : 胡麗珊 TOPick記者