DSE英文口試考生鬥大聲易失分 考評局教你2大得分錦囊

親子 11:30 2018/05/01

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DSE英文口試開考,考生要留意前人失分位,避免重蹈覆轍。

DSE英文口試在5月2至11日舉行,TOPick根據考評局2017年試題專輯的考生表現報告,綜合了數個DSE英文口試失分位及應試錦囊,讓考生及早掌握DSE英文口試的秘訣,盡最後努力備戰DSE英文口試。

考試模式

英文科口試小組討論一般以4人為一組,學生會有10分鐘準備時間,討論時間為8分鐘,若以3人一組,討論時間會減至6分鐘,小組討論結束後,考官會向每名考生問一條與討論題目相關的問題,學生有1分鐘時間作答。

拆解失分位

1. 語速過快

考評局報告指出,有部分考生為了在短時間內說出所有已準備的論點,因而語速會很快,而且發言時沒有停頓位,會令考官及其他組員難以理解考生的說話,因而減低分數。

考生要獲得高分,必須以正常語速及清晰正確的句子表達,並讓其他人組員有回應的機會。

2. 句子太「行貨」

有些表現較弱的考生,只會回答「I agree with you」(我同意你的看法),或「That’s a good idea」(這是個好提議)等現成句子,卻沒有因應其主張表達個人意見,更甚有少數考生在其他考生或考官發問時,仍不發一言。

3. 爭發言鬥大聲

部分組別在小組討論時,同時有2至3名考生搶做首位發言,而且各人互不相讓,更愈說愈大聲,期望令對方知難而退。

當成功爭取發言後,考生會花長時間闡述,儼如個人演說,並且依稿直說,欠缺與他人眼神接觸。部分考生則趁英文能力較弱的考生組織發言時,搶佔發言機會。

考評局明言,考生有機會因此被扣分。

應試策略

1. 善用短文資料

考評局建議,學生應善用10分鐘的準備時間,閱讀獲分配的短文,了解文章的主旨,按題目指示準備,嘗試從文中找出相關的資料支持自己的論點。

考生可以點列式寫出論點,切忌寫出整篇文章,避免應考時只顧讀稿而忽略與其他考生的互動。考生亦應花時間組織自己的意見和想法,使其表達的論點更有連貫性。

2. 鼓勵少發言考生表達意見

小組討論並非辯論,考生應明白合作的重要,與其他人有互動,讓所有人都有機會發表意見,才能取得更佳的分數。

考評局亦指出,表現較佳的考生,多能鼓勵較少或沒有機會發言的組員回應問題和表達意見,釐清各人對題目的意見看法,並加以整理及重組。

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