蝴蝶育成推動生命教育　見證由卵化蝶小學生大呼神奇

蝴蝶在大自然中翩翩起舞，但你對蝴蝶的認識又有多少？一眾小學生，對蝴蝶的知識可能比成人多，因為學校參加了由環團舉辦的「蝴蝶 x STEM」計劃，在校內收集蝴蝶卵或幼蟲，放於養育箱內進行觀察，及研究他們最愛食料植物偏好，待毛蟲結蛹化蝶後親自野放，除了是STEM教育外，更是真正的生命教育。

▲ 「玉斑鳳蝶」屬鳳蝶科，幼蟲愛吃芸香科植物，即常見的桔仔、檸檬；鳳蝶科一般體型較大，牠身上兩條白色呈帶狀的斑紋，非常易認。（經濟日報記者攝）

聖公會將軍澳基德小學以鳳蝶及粉碟為研究對象，每個養育箱內飼養一條幼蟲，放置不同品種的植物葉片，定時記錄蝴蝶幼蟲的生長速度及吃食物等。

同學會從學校的蝴蝶園收集蝴蝶卵或幼蟲，放於養育箱內進行觀察及研究，透過探討不同的蝴蝶食料植物對生長影響，不同的蝴蝶食料植物對生長影響，同時研究不的蝴蝶品種對食料植物偏好，在養育箱中放了4種不同的樹葉，看看毛蟲喜歡吃哪種。

17個四、五年級的學生均是自願參加計劃，要在小息、放學、甚至星期六回校照顧蝴蝶及研究，由量度毛蟲的成長情況，到執毛蟲的「便便」、洗缸都要一手包辦。

「蝴蝶大使」每日小息、放學，都到「蝴蝶角」量度毛蟲的成長情況，見證毛蟲的成長：

由卵開始養，睇住佢大。由蛹變蝴蝶的一刻最神奇！雖然好難親眼見到，但真的很神奇！

▲ 有學生稱，大自然好奧妙，就算係同一種蝴蝶、都可能會有不同的顏色、有不同的花紋，形容是好神奇。（經濟日報記者攝）

有同學分享指本來非常怕蟲：

依家已經唔驚了，多了接觸後，發現其實不是咁得人驚，牠們其實是很可愛。

見證生命誕生固然開心，但亦有傷心的時刻：

在園內檸檬樹的嫩綠上找到的蝴蝶卵，但其實大部份都孵不到。都有啲唔開心，本身好期望可以養大佢哋。本來應該有小生命的誕生。

▲ 有學生最近在花園找到毛毛蟲，稱可能是一種叫廣翅蠟蟬的害蟲。若蟲騷擾到牠們，會令毛蟲的數量減少。（經濟日報記者攝）

小五的學生，說得頭頭是道，又說：

蝴蝶生了100粒卵，可能只得2、3粒成蟲，生命真係好寶貴。

計劃至今，校方已有10隻蝴蝶羽化成蝶，放到校內的蝴蝶園中。負責這計劃的程楚喬老師指，自從學校的蝴蝶園種了更多大型的花後，吸引很多大型蝴蝶，而最多出現在校園裡建家的，是一種名為「玉帶鳳蝶」的蝴蝶：

本來學生及老師都不認識蝴蝶及植物，在計劃後個個學生都成為玉帶鳳蝶的專家。

學校設立「蝴蝶角」，將進行蝴蝶觀察的養育箱展示於學校大堂，考試後由參與計劃學生成為一個「種子」，定時向校內其他同學介紹蝴蝶知識 。

訪問當日，養育箱內剛好有兩隻蝴蝶成長並適合野放。一眾同學們十分雀躍，蝴蝶甫飛出觀察缸後，眾人歡呼拍掌，有人呼：「唔好唔記得我哋！」又有學生叫：「記得返黎探我哋！」場面歡欣，充滿童真。

該校校長梅潔玲指，不是間間學校都可以附近有如此多花樹木，若不善用就浪費了大自然的資源，透過動物及植物的生態，可令小朋友知道甚麼是生命。她又謂好多家長放學後與小朋友留下來看蝴蝶：

生命教育不是用口講，而是要讓學生慢慢摸索及經驗。

「蝴蝶 x STEM」由綠色力量與香港蜆殼合辦，是「蜆殼綠趣遊蹤-尋找蝴蝶」計劃下其中一個活動。十間參與計劃的學校，將於7月14及15日「蝴蝶 x STEM」博覽分享活動及研究成果。

「蝴蝶 x STEM」博覽

日期：2018年7月14及15日(六、日)

時間：10:00 – 17:30

地點：九龍公園廣場

內容：參與學校展覽、趣味實驗、工作坊、遊戲、「蝴蝶 x 植物」九龍公園導賞團