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【Imagine Cup】港生AI提升英語演說技巧 冀日後創業

22:08 2018/08/09
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代表香港出賽的隊伍Tale,研製以AI訓練英語演說技巧的方案。成員左起為謝漢宗、劉潔盈、劉健鋒。(周俊霖攝)

香港重視英語教育,但學生對運用英語的信心仍舊不足。3位本地大學生,劉健鋒(David)、謝漢宗(Douglas) 及劉潔盈(Jaime)組成團隊「Tale」,研發以AI(人工智能)訓練學生英語演說的應用,代表香港遠赴西雅圖參加潛能創意盃(Imagine Cup)世界賽事。雖然最終未能獲獎,但團隊指參賽僅是他們的起點,希望繼續在項目上努力,將來以之創業。

Tale團隊介紹,香港學生雖然常要接觸英語,但英語作為第二語言,學生對英語演說的信心與練習機會都不足,而學校又難以逐個學生個別照顧,因此他們開發一個方案,用戶上傳英語演說的影片至雲端,軟件會以人工智能分析演說表現,統計發音準確性、用字等情況,指出毛病及建議,並為用戶推薦影片示範等學習資源。

Tale所研發的應用,可以分析影片中的英語演說表現,提供統計及建議。(受訪者提供圖片)

他們承認,與外國隊伍相比,Tale的方案競爭力較弱。他們反思,組隊從零開始建構方案,時間不足數個月,其間更要準備學校考試,與部分國家的團隊,或已有以年計的研發經驗,難免有些差距。Jaime說:「很多隊伍的項目已推出市場,獲不錯的市場反應,甚至有政府部門的支持。」但他們指,能參賽見識世界之大,本身已很有得著,我們比較視參加今次比賽,為我們項目的起點。

另外他們感到,要在自己項目上尋求本地專家支援並不容易,想尋求學校教授協助,亦曾邀請不少其他院校的專家擔任導師,但都不得要領,技術事項都要自己摸索,幸最終獲得一位教授協助。但相比其他隊伍,甚至有導師隨隊到美國參賽,支援的資源上仍有些距離。

他們指,正以項目申請創業基金,而已經畢業的Jaime就有意成立初創,她指商業上與技術上,現時Tale的方案都有很多改善空間,創業後可望招募測試員參與,以收集更多使用者數據,惟若沒有資金就難以更進一步。「希望半年內推出先導測試項目,並推出試用App。」

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