電子奶嘴減幼兒專注力 專家建議戶外探索刺激多元感官

社會 07:30 2018/08/17

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每堂均有機會觀察園內動植物。(張永康攝)

時下幼兒「機不離手」,部分家長愛用「電子奶嘴」安撫子女情緒,但有幼兒教育學者指此舉會減低幼兒專注力,而且愛用手探索世界的幼兒,難單靠上網「睇片」學習,建議配合感官刺激。海洋公園與牛津大學出版社合作設計全新遊戲班,供1歲半至3歲幼兒參加,將於9月開課,在全英語學習環境下,以探索大自然為主題,近距離觀察園內動物,配合多元感官體驗及群體互動,提升語言表達能力。

不少家長將智能手機及平板電腦當作「電子奶嘴」令哭鬧的子女安靜下來,教育大學幼兒教育學系助理教授黃國成表示,「電子奶嘴」雖然能即時平復幼兒心情,但有研究指幼兒在觀看快速影像9分鐘後,長遠有機會降低執行能力,包括減弱專注能力,影響學習。

教大幼兒教育學系助理教授黃國成指,幼兒在班上可參與拼圖,完成任務亦可建立自信心。(張永康攝)

有家長利用網上影片輔助幼兒學習,黃國成指,小朋友天性喜歡用手探索世界,建議0至6歲幼兒學習配合多元感官刺激,以認識大自然為例,無法靠睇片近距離接觸,鼓勵走出戶外學習,同時得到4種感官體驗,包括視覺、嗅覺、聽覺及觸覺,有助提升幼兒學習興趣。

黃國成又稱,一般人以為3歲幼兒年紀太小不宜談環保,但他指0至3歲是幼兒建立價值觀及習慣的時機,他曾見過K1幼兒因聽父母提及過到郊外會感到炎熱及多蚊,幼兒因而怕了參加戶外活動,建議從小認識大自然,從而建立對大自然的情感及設想可為環境作出的貢獻。

海洋公園下月推出「Oxford Path自然探索班」,進行分享、唱遊和感官遊戲等活動。(張永康攝)

莫太女兒莫栢蕾現年3歲,參與過坊間其他傳統遊戲班,主要留在室內唱歌和聽故事等,又不准擅自觸摸教具,不適合喜歡「周身郁」的女兒。

後來莫太安排栢蕾參加海洋公園多個遊戲班,至今8個月,形式類似新推的自然探索班,發現栢蕾十分期待上課,課後又會說課堂有趣好玩,分享看到什麼動物,親手做了什麼藝術創作等。栢蕾上課後的最大轉變,是與別人多了話題,

導師教花朵喺樹上未跌落地千祈唔好摘落嚟,返到去會同朋友講,「啲花跌咗落地先好執,喺樹上面唔好掂」;學咗點整雀巢,返到去同表哥表弟講,「我識整雀巢,雀仔瞓係雀巢裡面」。

莫太(前排右1)的3歲女兒參加海洋公園同類遊戲班後,會主動與人分享所學知識。(張永康攝)

海洋公園與牛津大學出版社合作設計「Oxford Path自然探索班」遊戲班,以幼兒全人發展為本,由英語為母語的導師帶領,在幼兒家長陪同下,一同閱讀指定英語故事書,進行分享、唱遊、感官遊戲和藝術創作等活動,包括讓幼兒透過拼圖認識動物外表,再在園內近距離觀察書中提及的相關動植物,並與班上其他幼兒及導師互動,分享各自不同的觀點。遊戲班採用Oxford Path幼兒英語學習系統故事書,專為0至6歲幼兒而設,包括黃國成在內的12名來自世界各地幼兒英語教育專家有份參與研創。

「Oxford Path自然探索班」遊戲班詳情

日期 2018年9月至2019年6月(12月除外)
堂數 每月4堂(除2月共3堂)
每節時間 1.5小時
課程簡介 由以英語為母語的導師帶領進行大自然探索及閱讀Oxford Path故事書
級別 1.5歲至2歲/2至3歲
授課語言 英語
每月費用 1,980元(8月23日下午3時59分前報名可享92折優惠);智紛全年入場證會員:1,782元
截止報名日期 每班開課前7天

資料來源:海洋公園