港媽改編《木蘭辭》道盡學生測驗考試壓力 「測測復測測 考完又再測」 

親子 19:02 2019/01/17

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港媽改編《木蘭辭》道盡學童測驗考試壓力悲歌。

香港的學生早已成為繁忙兒童,功課壓力大,測驗考試的壓力更加大。在以分數衡量學生的教育制度下,有港媽改編《木蘭辭》,講述兒子測驗後考試,考試後又測驗的心聲,改編詩詞更在各大親子論壇轉載,不少父母都感嘆道出了在職父母的心聲。

該名媽媽改編詩詞的意思大約是,學校不斷測驗再測驗,由於要溫書準備測驗,家中的電視機要「閉關」,兒子則很苦惱。她指,兒子的學生手冊寫明,幾乎所有學科都需要測驗,由於她是在職媽媽,沒有辦法可以全職陪伴兒子讀書。

她更提到,兒子放學後需要到補習社補習中、英、數、常,每天回家已經是夜晚,因為學業的壓力,親子關係也發生改變,打鬧聲不絕於耳。

以下為改編詩詞全文:

測測復測測,
考完又再測!。
不聞電視聲,
唯聞仔歎息,
問仔何所思,
問仔何所憶?
仔亦無所思,
仔亦無所憶!
昨夜見手册,
試後又再測!
書本十二卷,
卷卷都要測!
可惜阿爸無大財,
阿媽要揾食,
否則願為全職媽,
從此替兒征!

東區補中文,
西區補英文,
南區補數學,
北區補常識。
朝辭爺娘去,
暮宿補習社。
不聞爺娘喚女聲,
但聞鬧仔片女聲濺濺。
桌上亮枱燈;
苦讀眼前書。
舉頭望成功;
低頭思苦幹。
織織復織織,
唔識就唔識,
測驗好刺激,
竟然無題識,
上堂總唔識,
搗亂乜都識。
問極都唔識,
父母唔心息 ;
温極都唔識,
怒火好難熄 ;
俾仔多休息,
希望轉頭識。

究竟現今香港小學的測驗、考試壓力有多重?根據去年9月家校會出版的2018年《小學概覽》,13間小學全年進行5次或以上的全科考試和測驗,其中7間的次數更高達6次,而絕大部分學校則介乎在3至4次。

TOPick訪問小學家長得知,時下的小學測驗或考試,除了常見的中英數常4個主科外,部分學校規定普通話、宗教,甚至體育課都需要進行筆試。其中中英兩科更分說話、聆聽及閱讀理解,考試時間由20分鐘到60分鐘不等,變相兩科考試已有6份試卷。

更有家長表示,個別學校連平時默書的分數也按比率計入期末考試成績,因此平時也不敢鬆懈,擔心默書成績差會影響期末考試的總成績。