台師生2年每天寫手冊吟詩作對　學生畢業老師回詩︰未來勿再擾

學生每天寫手冊、寫週記大多平舖直敘記事，老師亦只作簡略回覆，台灣卻有一名學生每日寫詩，獲老師以詩詞作回應。這段「詩生情」維持了兩年至學生畢業，終令老師鬆一口氣並回詩︰「二年詩耗腦，未來勿再擾。」

綜合台媒報道，桃園新屋國中810班一名陸姓老師，每天被一位彭姓天才學生挑戰，從開學第一天就開始在手冊上寫詩，老師原本只是「玩玩下」寫詩回應，豈料學生一直寫下去，實力不相伯仲，學生更向老師下戰書︰

交手至今無高下，勢必絕招要拿出。本人自有殺手鐧，勸君最好別馬虎。

老師不甘示弱接受挑戰︰

教書至今十餘載，不曾有人來挑戰。為了師尊的顏面，只好請你來罰站。

▲ 學生寫詩表達自己不想補課。（相片來源︰fb專頁「新高救醫你」）

考試前老師要求補課，這名學生也寫詩大呻不想上堂︰

週六補班課，各個不想來，但為放連假，只好勉強來。

老師勸諫學生要以樂觀心情上課，努力鞭策自己︰

一週上六天，努力把己鞭，非常不情願，還是帶笑臉。

▲ 老師回詩自嘲是一名「笨老師」。（相片來源︰fb專頁「新高救醫你」）

有學生見老師好玩得，以畫畫去表達每日心情，老師亦以畫作回覆。老師大方將學生的作品放上facebook專頁分享，並笑說︰「我的腦漿不夠用了。」

▲ 有學生在手冊上畫畫，老師亦以畫圖作回覆。（相片來源︰fb專頁「新高救醫你」）

師生的詩詞作品引來不少網民大讚厲害，很有才華，「師生的對詩真的太強了……老師和學生對詩對到應該要腦中風了！」

最近這班學生畢業，吟詩學生在黑板向老師送上最後一詩，揚言彼此無分勝負︰

二年詩生情，過往成回憶。交手至今日，勝負無差矣。

老師在黑板上回詩，笑言腦漿已耗盡，盼學生不要再挑戰他。

二年詩耗腦，未來勿再擾。今日最後詩，勝負早已拋。