【呈分試攻略】中文科呈分試詞義辨析答題技巧 從感情色彩辨別詞彙煲貶義

親子 15:13 2019/05/16

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呈分試中文科詞義辨析考起不少學生。

呈分試中文科近年有愈來愈深的趨勢,試卷題型趨向「中一入學前香港學科測驗」(HKAT)的形式,而呈分試的閱讀理解部分,亦需要學生用自己的文字作歸納,需要有較強的語感和理解能力,方能取得高分。

現代小學士中文科導師卓老師指出,HKAT的題型包括詞義辨析、句義辨析、段義理解、以詞代意等,而近年不少學校亦參考相關題型,加入在校內的考試和測驗中,以詞義辨析為例,每題設有4個意思相近的詞語選項,學生須按句子的意思,選出最適當的答案,考核的詞類包括動詞、形容詞和副詞等。

卓老師指出,要留意有些詞語選項意思雖然很接近,但詞語的詞性、程度輕重、感情色彩等會有不同,可以把詞語代入句中讀一讀,看看詞義與句子是否相符。

「詞義辨析」例子。

閱讀理解方面,多設有選擇題、短答題及開放題,卓老師指出,開放題一般會問及文章主旨、中心思想及表達個人觀點。以往主旨可於文章內找到,但近年試卷較為深澀,學生需要用自己文字去歸納,答案必須以文章內容為基礎。

卓老師指出,記敘文的主旨多為正面,講述朋友相處和關係、本領、才能、愛惜家人等,學生可以使用以下答題格式,用文章內容改寫句子。

通過......帶出......從而抒發......

而小五、六會學說明文和議論文,因此閱讀理解亦有機會出相關文體,而學生必須熟讀說明和議論手法,例如「舉例說明」、「數字說明」等,只要找出說明手法,就能了解作者想表達的主旨。

至於寫作卷,卓老師建議,學生需要掌握文章寫作結構,例如撰寫記敘文要先想好用順敘法或倒敘法,「人物描寫」要帶出甚麼主題,並構思好運用甚麼描寫手法,如行動描寫、言語描寫、心理描寫等。不過,要有大幅度的進步,學生平日要多閱讀,才能掌握語感,亦可善用不同詞語。

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撰文 : 林愛娜 TOPick記者