供書教學以外的「公式化」親子關係　Esther：請聆聽子女心聲

這個家庭來向我們求助，父母都是專業人士，家有幾個工人，生活無憂。然而，兒子卻有很多問題，並且不願返學。

我們和兒子詳談，發現這位孩子完全不懂和別人相處，很怕人際關係，寧願躲在家中打機。原來這個家庭甚少溝通，爸爸忙工作，媽媽忙炒股，一家同枱吃飯也少。雖然他們的經濟生活相當富裕，家有好幾部大電視，大部份時間是看着股票上落的，父母和股市緊密聯繫，但看着彼此的家庭聯繫時間，卻沒有很多。

每星期，我家都會舉行有關家庭生活的不同講座。最近，便討論類似以上情況。我們發現，大部份中國人認為「供書教學」是父母的主要責任，父母會照顧子女衣食住行，亦用心安排子女學業及日後升學事宜，覺得這是父母應盡的責任。

然而，「衣食住行」及「供書教學」等實際需要以外的溝通卻很缺乏，親子關係通常十分「功能化」，亦趨向只顧子女的表現及其結果，而漠視了解子女的情緒和感受。

當父母不在意孩子在想什麼？生活和學習遇到什麼趣事？又或什麼困難？什麼令他們快樂？什麼令他們哀傷等情感溝通，父母只會變了子女經理人，代理他們的所有生活，關係因此變得公式化。子女在這樣的關係中會感到壓力。

家應該是家人身心情感得到安慰及休息的地方，子女在學校已經要交功課，在家亦要向父母交差的話，還要大部份時間要應付父母要求他們做的事情，假若大家沒有好好溝通，子女會感到很疲累，甚至關閉情感，彼此交流會變得少之又少。

我認識很多已為人父母的朋友，理性上「知道」自己的父母是愛他們的，卻沒有親密的感受。他們從來沒有經歷過和父母討論人生大事，或任何被鼓勵帶領的過程，更徨生活上的交流。或許，真的「種甚麼、收甚麼」，這些子女們最後都是「功能性」地回應父母，他們會乖乖地供養他們，但卻仍然覺得父母並未真正了解他們的，或真正能夠對父母說出心底話。

中國人所謂的孝道，是指尊重父母的意願來回報父母的養育之恩，基本上是子女不應違背父母的指令而行。所以，無法溝通的階級便會形成。沒有人想做「不孝」的子女，因為罪名太大了。

功能是很重要的，供養子女也是父母當盡的本分，不過亦不能忽略子女的情感需要。今時今日在各年齡層都出現大量情緒問題，其中一個主要因素是沒有被聆聽，這也是近日浩瀚的社會問題。當我們被忽略，情緒很多時候會往兩極走，要不是火山爆發，就是用盡全力去抑壓感受，也是抑鬱病的其中一個根源。

我有對外國夫婦朋友，有三個小孩，當他們一起用飯的時候，都會討論當天的「上」與「落」（high & low)。例如當天發生了什麼事令你覺得好興奮？又或令你好頹喪。 夫婦朋友告訴我，有時孩子會說很多，有時只講幾句，其實說話長短不太重要，重點是讓大家可以聽聽各人的心聲。

最近我們舉行夫婦講座，其中有一條問題需要大家討論的，就是對方做什麼事情會令你感到最被愛。在場見到大家都非常投入地討論，後來，有好幾對夫婦告訴我，原來自從有了小孩之後，已很久沒有這樣的溝通，聆聽對方的心聲。其實，夫婦不維持經常的情感溝通，也會跌入「功能化」的的胡同，令情感沒有出口，繼而產生好多問題。

趁着暑假，沒有很多子女功課的壓力，不如花點時間再次了解家庭的每位成員，做些關心及增進感情的活動，例如，每天簡單地花5分鐘時間放下手機，專注地聆聽家人的分享，已經會令家庭氣氛有很所不同。當情感得到安全，身心也會健康，更能持久地保養家庭的功能及關係。