讓孩子做最好的自己 資深幼兒教育工作者︰優質親子時間不能缺少

親子 13:39 2019/07/24

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大部分家長會為孩子計劃所有活動,卻未必能讓孩子做回自己。(大會提供相片)

現今的家長都把最好的給孩子,如珠如寶悉心照顧他們,卻忽略了讓孩子做回自己的機會。資深幼兒教育工作者、前柏基幼稚園校長唐少勳,及幼兒行為心理學家兼影子老師蕭穎怡表示,家長要清楚自己的角色,培養孩子的信心及創意,讓他們做回真正的自己。

唐少勳出席牛欄牌樂童「 讓孩子做孩子 」運動時表示,不要為孩子規劃所有事情,如果孩子懂得表達,應與他們一同討論每天的時間表,讓他們能夠參與計劃自己的活動,培養孩子的獨立能力。她指出,學校裡一位老師對著十多位學生,所以規定的時間表可以讓孩子更加有規律,惟回到家後家長對著孩子是一對一教育,她提醒家長︰

不要以命令式、軍訓式的態度訓練孩子。

她建議,家長讓孩子從生活中開始學習做自己,不要過分呵護孩子,讓孩子作出選擇,「他選擇得開心,學習也會開心。」

唐少勳建議家長要讓孩子計劃自己的活動。(大會提供相片)

建立優質親子時間

香港大部分父母都是雙職家長,唐少勳認為父母再忙,也必須調配時間照顧孩子,兩人每天都盡量抽時間陪伴孩子,最重要是優質的親子時間。她表示︰

優質的親子時間是父母應放下電話,放下工作,全程專注聆聽孩子的話。

唐少勳提出,家長可以問孩子,「在學校所發生的事、孩子的好朋友是誰、今天看了甚麼書等等的話題」,慢慢建立與孩子的溝通,建議每天最少要有約45至60分鐘的親子溝通時間。

不必規範孩子扼殺創意

幼兒行為心理學家兼影子老師蕭穎怡則指,家長往往計劃孩子所學習的課堂,卻忽略了孩子發揮才能的機會。她建議家長應多與孩子玩遊戲互動,既能讓孩子發揮創意,也能讓孩子做主導,從中給予引導及鼓勵。她提議家長可以收集不用的廢紙巾盒或者膠樽等等,讓孩子設計自己的玩具。

蕭穎怡認為家長應多與小朋友玩遊戲,讓他們發揮創意。(大會提供相片)

例如有孩子自己發揮創意將紙巾盒排隊,形狀就像一條龍一樣;或者小孩在玩疊疊杯的時候,讓他們自己探索每一個杯子的大小,家長在旁觀看,有需要的時候才作出指導,當然不忘要鼓勵及讚揚孩子。

她認為,家長不能給孩子太多規範,規範只會扼殺孩子的創意。