港高中生應用教育參與率較外國低3成 團結香港基金呼籲改革教育制度

社會 16:30 2019/08/20

分享:

團結香港基金發布首份教育研究報告。(陳偉英攝)

本港教育制度向來以成績掛帥,應用學科如藝術、烹飪往往淪為次選。智庫「團結香港基金」今日(20日)發布教育研究報告,當中指出香港高中生在應用教育的平均參與率,較英、美、日等國低約32%。團體建議政府完善應用教育升學途徑,並加強生涯教育支援。

團結香港基金指出,教育改革在國際間已是常事,外國會在傳統學科外,設多條應用學科升學途徑,如藝術、廚藝、水電工程等。又指,現時經濟合作及發展組織(OECD)地區的高中生,在應用教育的平均參與度為42%,而香港則約為10%-15%。

團結香港基金引述世界經濟論壇的預測指,2019年65%的小一學生,長大後將從事尚未出現的工種。基金會認為本港的教育模式需與時並進,為學生提供先進多元的知識。

團結香港基金副總幹事兼政策研究院主管黃元山指,現時不少自資院校,均提供優良的應用學位,是次的政策建議,希望能提升自資院校的競爭力。例如整合並優化指定專業/界別課程資助計劃(SSSDP),和免入息審查資助計劃(NMTSS),緩解自資院校的資源分配問題。

團結香港基金提出6項政策建議,包括「發展理論與實踐並重的雙軌教育」、「優化自資院校的撥款機制」、「容許提供應用學位的院校,以行業資歷作為取錄考量」、「增加應用學位,優化高級文憑的升學銜接」、「擴展現有的商校合作計劃」、和「提升家校在學生生涯規劃方面的參與和支援」。