研究:近3成港童焦慮和抑鬱達關注及臨床水平 小六生望社會回復和平

社會 20:04 2019/09/08

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研究亦反映,非基層小朋友整體比基層小朋友面對更大壓力。

學童精神健康尤為重要。有研究指,受訪兒童焦慮和抑鬱的平均分為53.5分,另近3成港童達關注及臨床級別,對比去年類近的調查均有上升。有小六生表示,近月社會事件最為影響個人情緒,希望社會盡快回復和平。

明愛堅道社區中心聯同香港公開大學社會研究系實習生,於今年8月進行兒童情緒健康研究,了解本港8至14歲兒童的情緒健康狀況。

研究收回124份問卷,當中64份為有效問卷,量度兒童分離焦慮症、恐慌症、嚴重抑鬱症、廣泛焦慮症等症狀。另再隨機對18個兒童進行深入訪談。

據研究反映,受訪兒童焦慮和抑鬱量表總分的平均分是53.5分,近3成受訪兒童的焦慮和抑鬱等級達「需要關注」,甚至達「臨床」級別。數字對比去年相近的研究中獲得49.9的平均分,以及17.6%學童的抑鬱徵狀達到需關注水平及臨床水平,有明顯上升趨勢。而影響兒童情緒健康的因素包括學業壓力、家庭關係和政治環境。

從訪談中顯示,有4成小朋友表示近期社會事件令自己出現負面心情。今年就讀小六的劉同學表示,以學業、家庭及社會事件排序,社會事件最為影響她的情緒。她稱,日日都看到有關的負面新聞影響心情,早前曾在新聞上見到在元朗站有市民被白衣人不斷打,感到擔心和害怕,「雖然學業重要,但壓力方面,學校的事情不會令我完全沒有動力。」如要許願令自己開心些,她希望香港社會可以回復和平。

明愛堅道社區中心註冊社工文子君表示,中心在暑假時有坐旅遊巴的外遊活動,有參加的小朋友會因社會事件擔心個人安全,「小朋友最害怕有人打架,這些畫面在他們心裡會有很深印象」。她建議家長先處理小朋友當下情緒,有時間可再以不同角度說明事件。

撰文:胡靜嫻