【移居馬來西亞】芬蘭式國際學校零功課不排名次 港媽帶兩女移居大馬擺脫「累」

親子 18:57 2019/11/18

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港媽Coco為女兒尋找合適的教育制度,移居大馬入讀芬蘭式國際學校。

香港沉重的學業壓力令孩子感到壓迫,愈來愈多家長為孩子尋找新出路。育有兩女的王匡文(Coco)與丈夫Norman,今年移居馬來西亞,就讀當地一所提倡芬蘭式教育的國際學校,讓女兒能在愉快中學習,為未來做好準備。

Coco稱自己是虎媽,在女兒3個月時已為她們報名參加興趣班。(受訪者提供)

為3個月大女兒報讀興趣班

Coco育有兩名分別11和12歲的女兒,自稱曾經也做過「怪獸家長」的Coco表示,在女兒3個月大時就為她們報名上芭蕾舞班,此後亦陸續報讀大量興趣班和補習班,兩女升讀本地資助女校瑪利諾修院學校後,每當學校考試Coco就大為緊張,除了補習,更會自己出試卷助操練。

不過,每當見到女兒放學回家短短10多分鐘車程都累極而睡,Coco亦感到心痛和不忍。她曾想過為女兒報讀國際學校,然而學費、雜費及興趣班等,兩名女兒每年合共須花費最少60萬元,但香港學校設施不像外國多,所以覺得有點不值。

Coco指芬蘭式教育融合生活教育,讓學生從日常生活的事情中學習。(受訪者提供)

認識芬蘭式教育

在一次偶然的機會之下,Coco認識了一名芬蘭教育專家,被當地的「快樂學習」吸引,她更直接飛往芬蘭考察。她發現芬蘭式教育不單讓孩子快樂學習,亦有前瞻性,鼓勵學生研究。Coco認為,未來不少行業會被人工智能(AI)取代,她最希望女兒們為自己的未來做好準備。

學習應該是應付他們的未來,而不是家長為他們想像出來的未來。

兩位可愛的女兒曾在香港入讀幼稚園及小學,Coco為讓她們能為自己的未來做好準備,決定移居到馬來西亞升學。(受訪者提供)

平讀芬蘭式國際學校

從事教育的Coco因工作關係經常飛往馬來西亞,從而認識了當地一所採用芬蘭式教學法的國際學校-Dwi Emas & Sri Emas International School,在女兒放假時飛往馬來西亞試堂,短短數天已發現兩女讀得開心,令她萌生在香港開辦此校的念頭,惟最後未能成功,而女兒面臨升中,所以決定移居大馬,並在今年成功透過「第二家園計劃」移居馬來西亞。

兩名女兒現已在這所芬蘭式國際學校分別就讀小六及中一,小學採用IPC國際小學課程,而中學則用劍橋國際中學教育普通證書課程(Cambridge IGCSE)。

學費方面,大女學費每年8.4萬元港幣,幼女每年6萬元港幣,費用已包括所有雜費。除了一星期兩節體育課外,女兒每日亦可接觸不同的運動,還可以學唱歌和跳舞,所有課外活動都不需額外付費。

Coco最後讓女兒入讀在馬來西亞以芬蘭式教學的國際學校。(受訪者提供)

生活式教學

Coco表示,學校每天只上課6小時,沒有功課,亦不需要補習。雖然一年有3次考試,但校方不會公布學生的成績排名,減少競爭。校方亦將程度相近的學生,編入同一組上課,拉近學生間的學習差異,同時提升他們的學習自信。考試前,老師會為學生作一個統一溫習,有利學生能夠溫故而知新。

芬蘭式教育採用有趣、生活化的教學方式,學生參與度高,例如教「呼吸系統」時,老師會帶領學生耍太極,學生透過耍太極學習呼氣吸氣,感受空氣進入肺部,較坐定定聽老師解說更易理解。

以前在香港接女兒放學,只看到她們臉上寫著「好累」兩字,現在她們卻不停告訴我上課的趣事。

記者:梁節儀