【暖心老師】國際學校留學生來自五湖四海 型男老師休學1年走遍14國做家訪體驗

親子 15:26 2019/11/06

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來自德國漢堡的男教師Jan Kammann為了解班中的留學生,決家休學一年走訪14個國家體驗生活。

留學生到海外升學,不論在語言、學習或生活上均會感到難以適應。德國一間國際學校的地理和英語男教師,任教30名來自20多個國家的學生,他希望能深入了解學生的成長背景,故決定休學一年走訪14個國家,家訪班中留學生的家庭及成長環境。

《德國之聲》報道,德國漢堡一間國際學校的39歲男教師Jan Kammann,任教高中地理和英語。他所教導的班級非常國際化,有來自非洲加納、古巴、俄羅斯、尼加拉瓜,中國及伊朗的留學生,當中有在戰火中成長的難民兒童,亦有年輕芭蕾舞員。

Kammann完成旅程後出版了旅遊書,記錄這一年的旅程點滴。(《德國之聲》訪問影片截圖)

留學生的德語說得不完美,但Kammann一直耐心理解學生的問題,並引起他對學生們成長背景的好奇心。

我想親眼看看學生如何生活,他們吃甚麼,在家笑甚麼。

Kammann去到非洲加納首都一個電子垃圾場,了解為何當地有「毒城」之稱,更邀得一位年輕人即場唱歌。(相片來源︰Jan Kammann's fb)

踏足非洲「毒城」 感受「冷漠」俄羅斯

Kammann坐言起行,決定休學一年走訪留學生的國家進行家訪,並體驗當地生活,對他任教的地理科亦有幫助。他的其中一課是國際貿易中的地理知識,他特意遠赴其中一名非洲加納學生的家鄉,在首都一個電子垃圾場體驗,了解為何會被稱之為「毒城」。

他今次旅程其中一個主題「放下偏見」,他曾聽聞俄羅斯人不喜歡笑,但當他去到俄羅斯後結識當地人後,才明白他們不會在公眾場合發出笑聲,「就像我們不喜歡在許多陌生人面前哭泣一樣。」

一班留學生親自製作了各國的導遊手冊,幫助老師融入當地生活。(《德國之聲》訪問影片截圖)

留學生親製導遊手冊教外語

學生們為協助老師旅途順利,分別為他自製了各國的導遊手冊,內有當地常用詞及句子、生活貼士等,令Kammann感到很窩心,而這些手冊亦成為他與當地居民的話題。

我如今感受到,學生不懂當地語言那種無助感,經常無法表達內心的意思。

在整個旅程中,Kammann覺得自己做回學生,每天都學到新知識,「學習新語言令我非常興奮,我感到耳目一新。」

責任編輯︰林綺玲