「離地」中學生以為視障人士開遮有困難 電腦科創客教育加入設計思維培養同理心

社會 18:23 2019/11/21

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禮賢會彭學高紀念中學電腦科教師蔡志輝。(香港經濟日報記者攝)

以「教育當下.立足未來」為主題的學與教博覽2019將於下月11至13日於會展舉行,除了涵蓋最新的科技教育,並將創新教育推展至人文層面,著重公民及品德教育等範疇,以裝備師生擁有全面技能迎接時代變革。有中學將近年教育界大熱的「創客教育(Maker Education)」鼓勵學生「貼地」構思便利視障人士生活的科技產品,培育設計思維。

有份於展覽演講的禮賢會彭學高紀念中學電腦科教師蔡志輝表示,學校今年是第3年於初中電腦科推行創客教育,他直言時下年輕人較自我,故今年特別加入設計思維元素,要求學生從用家角度出發,利用過往所學的編程技能,以比賽形式設計科技產品,助視障人士克服日常生活困難。

蔡指,有學生思想「離地」,以為視障人士「開遮」也有困難,跟視障人士面談時詢問對方如何開遮;他期望學生在創作過程透過代入用家想法,培養同理心。目前有學生構思利用顏色感應器配合關於衣服配搭的數據庫,助視障人士克服「襯衫」困難。

有份參展的英華書院STEM教育委員會副召集人陳汝堅則指,該校今年起逐步在初中電腦科加入AI(人工智能)軟件應用,首年在中二全面推行,引導學生思考為何AI會得出有關數據,探討使用AI時的倫理道德問題,藉此培養同理心。

「學與教博覽2019」傳媒午宴今日(21日)舉行,介紹展覽內容。(香港經濟日報記者攝)

由香港教育城與貝莉展覽(香港)合辦的學與教博覽2019為歷來最大規模,將設逾360個展位,逾300位本地及國際教育專家主持超過250場研討會、公開示範課及工作坊,今年增設「香港設計中心Unleash!教育工作者論壇」、「Microsoft教育領導論壇」及「大灣區創新教育論壇」等,並請到新加坡及愛沙尼亞教育部門代表分享當地教育改革之路等。

記者:馮琪雅