名校由盛轉衰始於「不變」 保良局黃永樹小學校長 :活化教育提高學習動機

親子 14:05 2019/11/25

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保良局黃永樹小學。

觀察教育界多年,發現學校由盛轉衰,可以在很短時間發生,很多家長會以為名校就係名校,百年老店沒有什麼原因會衰落,而我所見最常見原因就是「不變」。

時代變得太快,若果教育不變,好快就會落後,而這種改變往往學校上上下下都不知不覺的,因為心目中已有一句「咁多年都係咁架啦」,一切就會因循,而當其他學校貼近科技、生活、學習模式的轉變,故步自封的所謂名校就會被比下去,當然如果個招牌仍撐得住,家長不太考究質素就會替子女報讀,仍然繼續被追捧。

我識得有間地區名校,一位新任校長就充滿這方面的危機感,追求更進一步。他以一個簡單例子說明,每年學校旅行,咁多年可能來來去去幾個郊野公園,去到又係燒嘢食、大食會,老師學生開開心心,其實無甚大問題。不過,他就打算將這類年年一樣的活動活化,賦予更豐富的教育意義,郊外旅行變為生態考察、或野外訓練,令師生去玩之餘可有更有意義的收穫。

自去年開始,六年級的畢業禮上,除了嘉賓訓勉和頒獎的基本程序外,還加入年度主題,例如:Make Today Amazing,灌輸學生應有的正向的生命態度,令畢業禮變得非一般。他又會定期寫作生活小品,用優雅的文筆向家長分享學校的理念和生活的正能量,小品內容既可做家長教育,又有閱讀價值,自成一派。學校硬件也可以活化,例如一幅小小的草地,都可以變成學生草地的讀書閣,真正盡用教育用地。

當學校軟件、硬件都可「活化教育」,學生自然有更多機會、更有興趣學習,進步就係從這些「活化」而來。

這位推動活化教育的就是保良局黃永樹小學校長陳瑞良。

香港電台第一台《我們不是怪獸》「梁永樂-怪獸爸爸and friends」,周日晚10點新聞後播出。

撰文 : 梁永樂 八爪魚爸爸