30宗教師涉違操守個案成立　教育局促暫停被捕教師職務議員籲校方持平處理

反修例風波爆發期間有多名教師被捕，特首林鄭月娥昨（10日）公開要求教育局嚴肅跟進被捕或違規教師。截至上月初，教育局共收到106宗涉及教師專業操守的投訴個案，約30宗初步成立，正考慮作出懲處，並要求有關學校考慮暫停於前日在上水被捕的教師職務。

教育局局長楊潤雄今回應指，校方應考慮對學校及學生的影響等而作出決定，有立法會議員促校方持平處理，確保教師得到「無罪推定」的程序公義。

對於前日在上水被捕的老師個案，教育局昨回應指，已要求學校應履行其作為僱主，以及確保學生安全的責任，考慮暫停該教師的職務。而該名教師已於今日提堂，並獲准保釋。

楊潤雄今日出席一個公開活動後見記者，被問到局方做法是否「未審先判」，他稱一直以來，若有教師被捕或被落案，按制度須向學校申報，學校作為僱主，亦要按其被捕原因或涉嫌干犯罪行，主要考慮其對學校及學生的影響，以及會否對學校構成威脅等，以決定他是否適合繼續任教，與他是否因其所犯的事而受懲罰，未必有直接關係。

教育界立法會議員葉建源今日回應指，現時濫捕及濫告情況非常嚴重，不能單憑被捕或告上法庭這一點，便判決某人是否做錯，或決斷教師是否適合任教，呼籲學校管理層在考慮教師被捕個案時，必須小心、持平，並確保教師得到程序公義，包括無罪推定、有申辯機會、有尋求工會及法律意見的權利、有上訴權利等。

對於教育局要求學校考慮暫定被捕教師職務，葉建源指，學界一般採取無罪推定方式處理，由於涉事教師現正在法律程序當中，尚未判決，故不能單憑被捕這一點就判定該教師是否適合繼續任教、情節是否嚴重等，批評局方做法屬未審先判，令學校有巨大且不必要的壓力，難以持平處理事件，直斥政府及建制派將政治事件矛頭轉移到教師身上，欲以此來轉移社會視線。

此外，教育局昨公布，自6月中至11月初，已就106宗與近期社會事件有關的教師專業操守個案展開調查，已初步完成60宗個案，包括早前已發出譴責信的2宗個案的調查，當中約30宗初步成立，局方正考慮應作出的懲處。

至於被捕教師的數目，局方稱由於涉及法律程序，現階段不便置評，但如確立教師有違法行為，他們除了要承擔法律責任外，教育局會根據《教育條例》嚴肅跟進，若情況嚴重，可取消其教師註冊。

記者：馮琪雅