【升中面試】升中面試如何答得好?方健儀:面試意義是評估對方有多盡力

親子 10:27 2019/12/30

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我感恩到了這個人生階段,仍然有機會接觸新奇事物。最新一次經驗,雖然是做過無數次的演講,但演講題目卻考起我︰升中面試技巧。

當中華基督教會基新中學翁港成校長過去三年都來電郵邀約時,我不禁懷疑自己是否能勝任,畢竟我的升中經驗已是30年前的事,而且我不是教育專家,只是對演說技巧有濃厚興趣而已。過往兩年因事未能赴會,今年翁校長再次邀請,好!一如我的格言,每個挑戰都是難得的學習經歷。

事前我做好資料搜集,包括熱門問題,例如喜愛書籍、得獎經驗、心儀中學願景等,恰如當年考公開試貼題一樣。個人認為「答得到」題目不難,但對只有約十年人生經驗的小童來說,如何「答得好」才是考驗。我着現場的數百名學生及家長謹記一件事,要「畀多少少嘢」面試官。例如最基本的介紹自己︰「我叫方健儀,今年12歲,我就讀沙田官立小學……完」平凡不過,不能得分。「畀多少少嘢」,包括多講自己的興趣、將來志願,甚或自己名字的由來,都可以讓面試官留下初步良好印象。

活動也探討一個重要課題,萬一面試官問一些自己不懂的問題,應該怎辦?座談會其中一個環節安排一位老師與兩位讀名校的學生對談,老師出其不意,向其中一位同學發問一條沒準備的問題,學生當時有點詫異,幸好他仍可淡定回應。

沒錯!不論學生或成人,不能事事都在安排之中,生活就是充滿突發及不確定性。遇上不懂的事,我以前會戰戰兢兢地答道︰「I am sorry I don't know.」但今時今日,這種答題技巧已不合時宜。

如何回應呢?你可以繼續食誠實豆沙包說你不懂,但同樣地,我們可否「畀多少少嘢」?例如︰「呢樣嘢我未聽過,但我可提供另一個睇法……」而坐在我身旁的翁校長說,最令他印象深刻的學生是,他不懂回答但請面試官給他電郵,自己回家搜集資料後,再電郵令對方滿意的答案,誠意十足,100分。

要記着,面試的真正意義是評估對方有多盡力,有多堅持去處理一件難事。學識是否淵博?你的成績表已一目了然,不是面試的重點。祝各位學生升中順利。

全文刊於《晴報》,《晴報》facebook

撰文 : 方健儀