【停課不停學】全日直播教學「追課程」未必奏效 校長:中小學步伐不同無需盲從成功例子

社會 10:00 2020/02/29

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浸信會天虹小學校長的馮耀章認為,小學生全日遙距上課不太可行。(資料圖片)

網上直播教學常見於大學遙距課程,但有系統地應用於本港中小學界則是歷來首次,有小學校長認為,未必可以將這套教學模式照搬到所有中小學,不應盲從某些成功例子「追課程」,「中小學有各自步伐,不應別人怎樣說就跟足。」

浸信會天虹小學校長的馮耀章表示,電子學習(e-learning)過往都是輔助性質,用作提升學習效能,至於現時有個別學校提倡「完全跟足時間表」進行直播教學,未必適合其他學校,「遙距教學要成功的話,學習者要好有學習動機,例如已交學費及為了取得證書。」

最近有試過這種「朝8晚3」直播上課模式的中學生向馮耀章反映,課時太長感吃力,若要小學生仿傚全日遙距上課,他認為不太可行,「小朋友在iPad前不可能坐到半小時,平時老師講好多嘢都瞓著,課堂不適宜太長」,他認為要按校情判斷,建議用傳統網上教學模式再混合少許網上直播授課,強調過程要跟不同持分者溝通,按步就班。

他又憶述2003年沙士停課期間仍在私校任教時,都只是印工作紙給學生,形容今次疫情對學界「有危亦有機」,從積極的一面看,相信過後可看到過往多年來推行電子學習的成效。

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記者:馮琪雅