【停課不停學】直播老師自創防疫舞步鬥創意 學生當「家庭觀眾」學跨學科知識

親子 16:33 2020/03/31

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直播教學不沉悶,老師化身「舞林高手」比賽鬥創意。

新冠肺炎疫情仍然嚴峻,面對未知何時退卻的疫情,不少學校都紛紛推行網上學習。有小學為提升學生的學習趣味,推出不同「特備節目」,結合跨學科知識,老師化身兒童節目主持,請來專業導師教跳K-Pop,老師更要分組比賽,改編防疫舞步,作為「家庭觀眾」的學生都看著津津有味,更有不少人跟著手舞足蹈。

準備!5、4、3、2、1,開始!

當音樂響起,聖公會主風小學校長鄭思思和一眾老師開始跳起舞,他們正在跳近日在南韓掀起熱潮的K-Pop《Any Song》,校長更擔當領舞角色。完成跳舞開場,兩名擔當節目主持的老師,開始介紹這天的節目。

校長老師一起跳舞。(黃建輝攝)

老師自創防疫舞

與不少學校一樣,主風小學都採用Zoom直播教學,不過除了一般的主科教學,校方亦採用跨學科教學,每周製作一個特備節目,開放予全校學生參與。這天就舉行了「全校舞動」活動,請來專業舞蹈導師教師生舞步。

老師們分成3組自創防疫舞步,教大家洗手步驟、踢走病毒,創意十足,最後老師亦邀請學生提交「防疫舞」作品,讓學生能參與其中。整個40分鐘的節目,有多達300多名學生同時收看,負責主持的老師亦以搞鬼旁白,帶動活動氣氛,並讓學生透過投票競猜哪隊老師會勝出。

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舞蹈導師Samuel義務到學校教授舞蹈。(黃建輝攝)

結合學科知識

副校長田少斌表示,這是第4集特備節目,學生的反應都非常好。除了趣味性,老師亦構思結合學科內容,例如跳舞結合音樂科和體育科,由音樂老師拆解音樂節奏。早前學校亦邀請了普拉提導師教授伸展姿勢、又請來法國藍帶廚師擔任「老師廚房」的嘉賓,教大家製作抗疫食物。

鄭校長認為,這種主題式教學可以擴闊學生的視野,提升解難能力,例如學生要學跳舞、拍片、剪片,都是經過不斷嘗試和修改的過程。此外,學生亦可透過導師分享,認識不同行業特質,對生涯規劃亦有幫助。

音樂老師教授歌曲節拍。(黃建輝攝)

老師探索教學新路向

除了學生有得益,老師同樣在學習和進步。課程主任鄭秀明指出,Zoom教學涉及多媒體製作,需要加入短片,透過鏡頭做選擇題、投票等互動,與面對面教學的課程設計上有不同。

田副校長補充,以往一級4班,由4名老師個別上堂,現在全級一起觀看直播課堂,由2名老師任教,老師要一起商討教案,互相觀摩,彼此激發創意。雖然網上教學很難預測成效,但老師都一直探索新路向,例如當節目主持、跳舞等,都是突破。

同學日日在家都好悶,他們都好想回校見老師、同學,我們可否多做一點呢?希望在停課期間,讓學生有多點趣味性的教學節目,照顧一下他們的身心靈健康。從第一集到現在,一集比一集多人收看,我們亦計劃好未來數集節目。

停課改用網上教學,校長老師都在探索新路向。(黃建輝攝)

疫情持續嚴峻,學校復課暫時未有期,不過鄭校長表示,校方會有兩手準備,一邊網上教學,一邊亦預備開學後會先追回主科的進度,暑假亦有機會延遲至7月底。

考試方面,除了5年級的呈分試要看教育局指示,其他各級是否要進行,現在仍是未知數。

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記者:林愛娜