【升中派位】屋邨小子憑田徑重拾自信 發奮讀書獲喇沙取錄「開心到跳起」

親子 17:08 2020/04/07

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馬鞍山靈糧小學的小六學生李卓朗獲傳統男校喇沙書院取錄,即時開心到跳起。

中一自行分配學位於今日(7日)公布結果,今早不少學生都心急等待心儀中學的取錄來電,當然有人歡喜有人憂。沙田區馬鞍山靈糧小學的小六學生李卓朗獲傳統男校喇沙書院取錄,即時開心到跳起,他感謝父母及師長的鼓勵,令他跨過信心關口嘗試報考名校。

由欠自信到獲認同

李卓朗的媽媽李太表示,一直沒有讓兒子入讀名校的打算,只是機緣巧合下卓朗在小四時,被體育科老師發掘到他的田徑天份,並邀請他加入校隊。他在短跑方面漸有成績,令原本較怕醜的他重拾自信,也學會分配時間學習及訓練,連帶學術成績都提升了。

11歲的李卓朗田徑表現突出,也令他有動力讀書。(相片由受訪者提供)

卓朗的爸爸以前亦熱愛田徑,因此熟悉運動成績突出的九龍區中學,眼見兒子田徑成績不俗,他曾提議兒子報讀名校,加上卓朗在小五呈分試考得好,學術水平符合名校要求,校長及老師都鼓勵他報考。卓朗指當時心情矛盾︰

有信心但又有點驚……

李太是在職媽媽,家有外傭主要負責日常家務,11歲的卓朗與弟弟從小學會自理。卓朗笑言多謝爸爸和弟弟陪他練跑、踢足球,媽媽則煮很多好吃的給他。李太說看到兒子因為訓練而疲累,她周末時便會下廚整甜品讓他醫肚。

父母放手令兒子自律

卓朗坦言父母沒有給予壓力,他升上高小亦慢慢學習分配時間。平日既要訓練又要溫書,他本著「一直嘗試,凡事努力」的態度做事,父母亦留意到他的付出,有時看到他略有迷失,好像花了太多時間在訓練上,便提醒他作出平衡。

李卓朗的父母對兒子報讀喇沙抱平常心,取錄結果令他們喜出望外。(相片由受訪者提供)

原本母子抱著「試下無壞」的平常心報讀喇沙,今早9時多,李太收到喇沙的來電,取錄結果令他們喜出望外,難掩喜悅。

卓朗得知獲喇沙取錄後開心到跳起,他說想打機半小時作獎勵,因為平日忙於讀書和訓練少有時間打機。

卓朗感謝胡校長、賀老師及班主任的鼓勵,加強了他報讀的信心。

在升中自行分配學位階段,喇沙的收生準則中,小學成績、表現、課外活動、獎項、操行等佔60%,另外40%為面試表現。卓朗指,當時到喇沙面試,老師主要跟他閒談為主,了解他的學習情況,亦提供文章讓他朗讀,並需以英語自我介紹。他認為在自我介紹部分表現不俗,能流暢地完成。

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愛心師長鼓勵更進一步

馬鞍山靈糧小學胡俊秋校長本年度上任,接替轉至英華小學任職的陳美娟校長。胡校長曾主動聯絡一些有潛質的學生家長,了解他們的升中選校意向,為他們分析適合的方向。他認識的卓朗熱愛運動,個性較內斂,他請體育科老師多給卓朗機會發揮,透過校隊訓練加強培育。

胡俊秋校長鼓勵有能力的學生向更遠發展,嘗試報讀跨區名校。(相片由受訪者提供)

胡校長表示卓朗成績中上,不過名校除了看成績外,也留意學生的整體表現。他認為卓朗有能力一試名校,除了沙田區地區名校外,他建議卓朗父母可讓兒子報讀傳統名校,希望他向更遠發展,眼光放得更遠一點。

試過未必一定得,唔試就一定唔得。

胡校長自學校於1993年創校服務至今27年,由班主任、訓導主任、副校長至校長,一直見證著學校的變遷,不變的是學校對學生的愛。現在胡校長仍有跟多年前的學生聯絡,甚至成為朋友,也有學生是他當年學生的子女,這些「徒孫」經常問校長父母那些年的往事;現時校內的訓導主任及一名英文老師都是舊生。

老師對學校有歸屬感才會愛學生,並非只為完成教學,否則只會成為教學機器。

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記者︰駱秀玲