【校長訪談】李求恩中學校長賴炳華:夠傻是教學熱誠的重要因素

教育 16:24 2020/05/05

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李求恩中學校長賴炳華。(經濟日報資料圖片)

當停課去到一個時刻,連學生都渴望返學,老師學生網上上堂也感到相當無力,因為老師好難於螢幕框框之下,突破教學的框框,老師需要花比正常課堂的幾倍心思去引起學生的興趣,否則學生肯定網上學習時於鏡頭以外吃東西、看電視或玩遊戲機。

這個艱難時候更顯得老師教學熱誠的重要,到底現今世代何謂好老師呢?或者在每名老師、家長或學生眼中,定義都各有不同。有位校長朋友這樣說,夠傻是很重要的因素,傻是有一股傻勁,去做看似浪費時間的工作,目的是為學生多走一步、多想一個點子。

他分享剛剛發生的一件小事,關於教學,也可以說是與教學無關。這位校長收到一段來自外國的網上片段,關於能量飲品的神奇化學反應,例如將飲品倒在法式麵包和生果,就會變得像塑膠製作的產品一樣,可以拉伸捲合;用飲品煎過的雞蛋,更像是橡膠雞蛋一樣,可以隨意拉扯而不會破爛。

校長隨即把這條短片傳給學校的物理、生物、化學等科學老師求證,有老師說:有趣,不過不曉得是真是假;有老師說:假的,上網查證過了。

偏偏有兩位老師就身體力行,向學生推廣的實驗求真科學精神付諸實際行動,買了幾罐影片中的能量飲品回來,和家裏小朋友一起依着短片的示範做起實驗來,一個去煎雞蛋,一個去剪汽球,還把實驗的過程拍下來,在老師群組分享,並且夾附相關的科學常識資料,解釋為甚麼那條短片所演示的實驗全部是虛假的,寓求真於教學。 這位校長就是李求恩中學校長賴炳華,他說,能夠和這些老師同工,實在是一種鼓勵和榮幸。 這兩名老師,分別係為做實驗弄壞了一隻鑊的訓導主任陳裕能老師,及輔導主任張旻楓。

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撰文 : 梁永樂 八爪魚爸爸