【特殊教育】教大碩士生棄繙譯轉讀言語治療 辦社企自創桌遊助SEN生融入校園

教育 19:20 2020/07/17

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教大碩士生黃厚豐,創辦社企及自創桌上遊戲幫助SEN生融入校園。

自小學業也非一帆風順的香港教育大學碩士生黃厚豐(James),對SEN學生的力不從心感同身受,亦因為這份同理心,他幾年前成立了社企幫助SEN學生家庭。最近,設計了一套刺激好玩的桌上遊戲,提升SEN學生的社交能力,讓他們更容易融入主流社會。

James正修讀教大教育言語及語言病理學暨學習障礙理學碩士,更獲學校頒發本年度的校長嘉許狀,表揚其熱心服務社會的精神。(梁偉榮攝)

為照顧有學習障礙的SEN學生需要,政府於20多年前推行融合教育,安排SEN學生在主流中、小學上學,希望能透過平日與一般學生的溝通及交流,建立正常人際社交關係。

根據教育局的資料顯示,在2017至2018學年就讀於官津主流學校的SEN學生人數多達4.5萬人,比過去5個學年增加逾3成,正正代表着需要特殊教育的學生愈來愈多。

我細個讀書時總是記不入腦,上堂又容易疲倦,試過用不同方法改善,但奈何愈想做好,就愈做得不好。所花的時間確實比別人多,但最後能成功也非常開心。

任職主流小學特殊教育需要支援教師的James,今年即將在教大教育言語及語言病理學暨學習障礙理學系碩士畢業。憶起小時候學習之路,加上同理心作祟,他選擇以行動幫助同樣在學習上遇到障礙的一班SEN學生。

James的社企有聘請義工,包括退休教師、中學生及大專生等,定期會舉辦講座教導他們如何與SEN生相處。(受訪者提供圖片)

James原本就讀繙譯系,自中六起已參加不同義工服務,幫助長者及SEN小朋友,當中與這班小朋友及家長的相處就有很多特別經歷,讓他感受良多。

家長們要照顧SEN子女時少不免會遇上困難,但當聊起開心事時,又會感觸到眼泛淚光。我見證到他們的關係是又愛又恨,希望可以用不同的方法幫助他們,繼續在學校服務這群體。

James在任職小學SEN支援教師的幾年間,曾看到SEN生在小息時總獨自徘徊校園或玩筆自娛,他不忍SEN生面對學業及社交的雙重障礙,於是開始自製些簡單遊戲,吸引學生主動加入,與SEN生打成一片。

他自創的《心大心細》桌遊獲社創基金資助10萬元,於今年內會生產及義賣200套,並免費贈予學校及非政府組織。(梁偉榮攝)

最近他就研發出一套以「彈」為主的多感官刺激桌上遊戲《心大心細》,增加小朋友間溝通互動的機會。「我觀察到小朋友很喜歡玩彈筆等小玩意,但學校是不批准的,於是我就設計出這副合法地『彈』的桌遊,玩法簡單,亦可訓練到小朋友的大小肌肉。」

桌遊融入校園

這款桌遊設有3種難度,最基本玩法是在一塊地圖上,以彈棋形式將棋子鬥快射入洞內,得分最高就贏。第2種玩法難度增加,地圖範圍加大增至4塊,玩家要將棋射入不同顏色的圈圈內得分。

而難度最高的玩法就附設有開心、傷心、憤怒及驚恐4款卡牌,因應事件引發情緒,再連繫不同的棋子行動,釋放情緒。

難度最高玩法有情緒卡牌,如由「考試沒溫習」引發情緒的驚恐卡,需要在洞口加設防禦工具來釋防情緒。(梁偉榮攝)

James說遊戲構思了兩年多,起初有想法時就開始買物資製作初版,但後來遇上樽頸位,現成物資不夠用,就自學Ps或Ai等軟件設計圖像,或請朋友幫忙畫公仔。

「這款桌遊設不同難度,適合任何SEN小朋友玩。在試玩過程中試過有主流學生想玩,就主動問我可否邀請某SEN同學一齊玩,而他們起初是沒有交流的,這是我最深刻的地方。」他說。

雖然SEN生在學習上時有情緒失控,James並沒有輕言放棄,當看到他們有進步,逐漸敞開心扉時,滿足感更不言而喻。

我是家中獨子,中學時又少結交朋友,對我而言,我就像他們的哥哥一樣,小朋友率真坦白,跟他們溝通其實很舒服。

而即將畢業,James亦已獲聘用為小學駐校言語治療師,他會繼續針對學生語言發展及社交溝通上,制訂不同訓練及遊戲計劃,盡力幫助他們融入校園。

童SEN同戲社企的服務對象,大多數是3至6歲的ADHD及自閉症譜系SEN小朋友。(受訪者提供圖片)

辦社企助屯門SEN生家庭

James於兩年前利用課餘時間與朋友合作創辦社企「童SEN同戲」,服務屯門區內的特殊教育需要家庭。與一般幫助SEN生的社企不同,「童SEN同戲」服務焦點主要集中在家長及親子關係上,分綫上及綫下兩大範疇。

綫上以大眾推廣為主,會在facebook專頁將關於特殊教育需要的資料以卡通形式表達出來,並開設家長WhatsApp群組,希望給予有類似經歷的家長一個交流的地方。

在童SEN同戲社交網站上,會有卡通漫畫推廣SEN生有關資訊。(fb圖片)

綫下部分則會舉辦親子活動及家長課程,如日營、參觀博物館或邀請專業導師舉辦烹飪班等。

他說︰「家長專注照顧SEN小朋友時,往往會忽略了自己的感受,而旁人眼光往往就是他們壓力最大的來源。我們希望藉着家長間的經驗分享,以及不同的親子活動,讓他們了解到小朋友玩樂時開心的另一面,能有所得着。」

作者:黃依情