押花工藝兩師徒不怕同行如敵國 手作市場愈多人參與愈蓬勃

休閒消費

發布時間: 2020/07/23 19:16

最後更新: 2020/07/23 19:16

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從事押花藝術的Irene(右)是老師,Pauline(左)則為學生,兩師徒擁有手作工藝界難得的情誼。(圖片被訪者提供)

眼前的兩師徒,完全打破主流社會對於師傅與徒弟的想像 —— 為師者較年輕、二人情同姊妹,品牌更做相同工藝。是「同行與敵國」嗎?做手作人已經不容易,把獨門手藝教懂學生,被抄襲了怎辦?

從事押花藝術的Irene與Pauline笑言:

我們是師徒,也是密友。搶飯碗?不怕吧,手作工藝市場愈多人參與才愈蓬勃呢!

在追求品牌成功、生意額、like數的賽道上,原來還有另一條路,可以攜手同行。

訪問當日,二人戴上Irene手做的植物圖案布口罩。(圖片被訪者提供)

訪問這天,徒弟Pauline戴上老師Irene的手做植物圖案布口罩,一起把春夏盛開的「飛燕草」清雅粉紅小花,以不同工序保鮮,製成押花飾物,化成永恆。但見Irene細心指導Pauline處理技巧,Pauline言聽計從,好不合拍。

今日今日,Pauline仍謙稱未學滿師,跟Irene一起製作「飛燕草」押花飾物時,總常請教老師技術。(圖片被訪者提供)

「雖然Irene比我年輕,但在押花工藝上,她是我的啟蒙老師。」正職為玩具工程師的Pauline,從小喜歡手作,擅長布藝、攝影。「可是我找不到一門手藝可在公餘專注發展,直至遇上Irene。」

2016年Irene(右三)開辦押花工藝班,Pauline(左三)首次參加,二人結緣。(圖片被訪者提供)

師者傳道授業解惑也

Irene早於2010年創立個人品牌Present Present Botanic Art Studio,並到台灣、日本及荷蘭學藝,修讀押花技術課程,考取證書成為導師,才30出頭已成為香港少數的押花老師。2016年,Pauline參與Irene的課程後,從此人生再不一樣。

「Irene這個Miss跟我遇過的導師不同,我參加了她不少課堂,學會基本功後,當她知道我掌握了平面押花飾品、立體花飾等技巧,看到我的興趣愈來愈濃厚,就慢慢把教學移師到教室外邊。」

原來Irene觀察到Pauline對花藝的熱情天份,鼓勵她多走一步。「我帶她和幾個學生去手作市集擺檔,讓她們把個人作品售賣,學習定價、應對客人、了解市場等技巧。」Pauline自言沒想過有人欣賞自己的押花作品。「若不是Irene Miss給我動力,常在工藝以至人生各方面提點我,我想我不會如此投入呢!」

年前Irene及Pauline一起到手作市集擺檔,互相扶持。(圖片被訪者提供)

因為Irene深明學生要累積實戰經驗,找到合適的風格、市場,才會更喜愛押花藝術。其實年紀輕輕的她,為何如此努力推廣香港少見的押花藝術?

教識徒弟不一定無師傅

原來,押花不單是工藝與藝術,Irene 指出:「押花需要高度的技術,才能把脆弱的花瓣永恆保留,更重要是能保存花朵背後的故事。」她憶述一次難忘的經歷:

有次客人小心翼翼地帶來一些康乃馨及玫瑰,希望我能製成畫作及首飾;原來這是客人剛去世的媽媽,生前最後的插花;當做好作品後,連我自己也很感動。

鮮花能在凋零前被賦予新的生命,不論對製作的人還是對收到的人,意義也的確重於泰山。

Irene的品牌Present Present Botanic Art Studio已有10年歷史。(圖片被訪者提供)

Irene早已有自己的花藝品牌,當Pauline工藝達到一定水準後,也鼓勵她創立個人品牌。「這條工藝之路我也走過。若擁有好的手藝和作品,再走向市場,那麼自己與整個市場的水平都能提升。」

Pauline終也大膽嘗試,以Pozzimade為名,發展自己的押花品牌,開設網上銷售平台,到市集擺檔;師徒倆更先後加入Trial and Error Lab成為實驗室伙伴,學習及實踐手作工藝品牌的營運方法。

Pauline的品牌為Pozzimade,作品以耳環、襟針為主,顏色及風格走溫暖及成熟風格。(圖片被訪者提供)

讓手作工藝百花齊放

但有謂「同行如敵國」,Irene身為老師,教學時有否把知識「留一手」,讓學生難以抄襲?「我的押花作品複雜度很高,即使抄到外形,也不易模仿當中細節。」她更相信,藝術是屬於每一個人,獨一無二。「要在工藝上精益求精,需要求變與不停創作;學生一天不願固步自封,就一天不會出現copy cat 。」

Irene押花作品的風格以細緻小巧見稱,保留花的色彩,並增添層次。(圖片被訪者提供)

她把Pauline的作品拿上手審視,說道:「她有能力創造獨特的作品,看細微之處就知道是她做的,只是還欠信心。」

「我知道自己的工藝未夠完美,創作經常裹足不前,Irene Miss又說中我的弱點了……」Pauline的眼眶濕潤起來,「但我不會因信心不足而抄考老師,會嘗試建立個人風格,希望把押花融合首飾設計,讓人能把美麗的花朵放到身上。」

當Pauline永遠尊稱Irene為「Miss」,Irene也總溫柔提醒Pauline時;一日為師,終生為父,場景不一定在學校,也能在商業社會發生。

撰文:林蕙芝