【新冠肺炎】調查:2成半學童受不同程度的焦慮困擾 打鬥型遊戲或會影響情緒高漲

社會 16:43 2020/08/14

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邱先生及其10歲的兒子。(受訪者提供)

疫情令市民日常生活大受影響,小孩亦不例外。一項調查發現,於疫情期間兒童及少年每天使用2.2小時用於遊戲,用4.7小時用於學習,是遊戲的一倍;而他們的精神健康亦不理想,有25.5%受訪者受不同程度的焦慮困擾。

香港遊樂場協會及荃灣青年商會於今年5至6月訪問619名本港兒童及青年有關疫情期間學童遊戲時間及發展情況,受訪者年齡由6至15歲不等。調查發現,受訪者認為每天有3.58小時自由遊戲時間才足夠。但現實中,於疫情期間兒童及少年每天使用2.2小時用於遊戲,用4.7小時用於學習,是遊戲時間的一倍;電子螢幕遊戲是所有年齡組別最主要的遊戲類型。

調查又指,11歲以下兒童多依靠家人陪伴遊戲,而12歲以上則以朋友陪伴較多;另外,調查亦發現有25.5%受訪者受不同程度的焦慮困擾,有18.4%受訪者焦慮指數為中等至嚴重,及10.3%受訪者抑鬱指數為中等至嚴重。

邱先生育有一名10歲兒子,他表示於疫情期間兒子讀書時間及運動時間都減少了,多留家「打機、睇電視、睇youtube」,「有時家人未必可以每分每秒陪住佢,疫情下又不敢外出,最多陪佢睇卡通片」。

邱先生認為,兒子多玩螢幕電子遊戲,確實會增加沉迷機會,影響情緒,且會減少與同輩討論及分享,曾嘗試在手機裝上提醒遊戲時間過長等類型的應用程式,不過對兒子無效,「最後其實都是要靠自己自覺」。

香港遊樂場協會表示,越多參與電子螢幕遊戲,其精神健康受到影響,不少刺激及打鬥型遊戲雖然較吸引,惟長時間玩或會導致兒童的情緒高漲,建議家長可選擇一些較益智及有助身心發展的遊戲予子女,例如桌遊及扭計骰等,既能訓練兒童的手部肌肉,又能鍛煉他們腦部思考,而家長可持開放態度陪伴子女玩遊戲避免只注重輸贏。此外除了遊戲,家長亦應與子女做運動以舒緩情緒。

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記者:洪芷晴