教育局為學生遭定罪感痛心 促學校為違法學生制定個人化跟進方案

社會 15:36 2020/09/06

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教育局指為學生遭定罪感痛心。(資料圖片)

教育局首席教育主任陳展桓於今(6日)表示,上個學年社會事件為學界帶來前所未見的衝擊和挑戰,不少學生參與罷課、校外示威遊行,甚至違法活動,最近陸續出現遭檢控及定罪學生個案,令人痛心和憂慮;又指即使學生觸犯法例甚至被法庭判處刑責,學校和老師都不能放棄他們。

陳展桓在教育局專欄「局中人語」撰文,表示期望學校和老師,就去年的社會事件及學生的違法暴力行為,以「預防勝於治療」的策略,加強學校第一層的訓輔支援工作,尤其培育學生的自我管理能力,透過重新編寫高小及初中適用的教案,供老師在成長課使用,讓學生從遊戲規則、家規及班規等活動,討論及反思規則效用和不守規則的影響。

她表示,在上月底,教育局聯同警務處、懲教署,以及社署委託營辦「社區支援服務計劃」的香港遊樂場協會,透過網上平台,為全港中學舉辦研討會,共有約250名老師及訓輔人員參加,透過個案分析、跟進及支援措施分享等,加深認識相關法律知識及處理程序。在研討會中,警務處代表闡述相關法例和處理青少年罪行的策略,以及介紹警方與社署在「社區支援服務計劃」下增設的「被捕青少年支援服務」,為被捕青少年及家人提供轉介、輔導及支援。

她又提到,教育局已經在6月,向公營及直資中學發出通函,促請學校教導,涉嫌違法和被定罪學生,正確價值觀和正面思維,並為個別學生,制定和執行個人化跟進方案,引導他們重回正軌,局方亦已重新編寫高小及初中適用的成長課教案,供教育同工使用,令學生明白守規自律的重要性。

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責任編輯:洪芷晴