【高效溫書】中英文默書是讀書苦差? 高效溫書法令默書不再成為負擔

教育 17:06 2020/10/27

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Chris Sir分享高效溫書法。

中英文默書在小學生學習過程中不可或缺,部分學校更將默書成績計入考試成績,為學生甚至家長都徒增壓力,如何能夠更有效地溫習中英文默書,TOPick育兒節目《湊得輕鬆啲》邀請註冊社工文正康(Chris Sir),分享高效溫書法。

文正康是兩孩爸爸,兩個兒子也是小學生。Chris Sir經常到學校教家長提升學生專注力,結果發現令家長感到最頭痛的是幫子女溫習默書,他後來上網發現加拿大蒙克頓大學的教授,針對拼字策略影響人們的拼字能力進行研究,研究指出視覺拼字策略那一組的受測成績平均提高20%至25%,甚至100%,最後將這研究方法加入記憶技巧,創出這套拼字法,在學校和社區中心教學生,他們都有明顯進步。

1. 將溫習内容拆分

無論中英文默書,隨時要溫習20個、30個生字,因為人的短期記憶容量是有限,建議把默書的内容分拆開處理。擧個例子,如果默書有20個生字,可以分為4組,每組5個生字,再分組溫習。

2. 自製字卡溫書 

不論中英文科,都可以製作字卡幫助記憶,方法很簡單,可以去文具店購買用來做司儀的白色卡片,並用鮮豔的顔色加強記憶。以中文字「清楚」為例,字的部首可以用鮮豔的顔色去標明,如水字部及林字。英文字也要學懂拆字,舉例「teacher」,可以分為「tea」及「cher」,再用不同顏色筆標示,輔助孩子把關鍵字記入腦。

製作字卡後,每次溫習默書可以先邀請子女在字卡上用手指臨募,然後再半空中默寫,最後在紙上默寫,溫完一組單詞後再溫習另一組。

3. 「2X3」高效溫習

當小朋友收到默書範圍及默書日子後,至少要提前兩個星期開始溫習,完成第一次溫習後,兩天內一定要再重溫,然後在默書前再溫習第二三次,令到腦袋消化,也可以加強記憶力,最理想的溫習方法是今天溫,明天休息,後天才重溫。

記者:鄺嫻