【小一派位】Happy School升中成績未必好? 校長:每個學生都有自己起跑綫

教育 10:20 2020/09/23

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近年不少小學發展成為Happy School,讓學生愉快學習,但有家長卻有迷思,愉快是否代表不學習呢?Happy School的升中率較差?TOPick育兒節目《湊得輕鬆啲》邀請了佛教黃焯菴小學許定國校長,從教師團隊、學校課程、課外活動、校風支援及中小銜接等,講解Happy School的教學理念。

許定國校長表示,其任教學校不僅只是Happy school,而是Happy learning School。他強調,無論學校採用哪種教學模式,學生最重要學到知識。

從前綫老師到校長,許校長表示,自己任職老師時已經察覺到不少學生放學後仍要到補習社補習,自由活動的時間比較少,

如果小朋友本來做功課的進度較慢,在補習社的2至3小時是做功課,但回家後假設用一個小時吃飯、一個小時梳洗,然後發現還有默書或測驗再開始溫書,其實是違背了當初全日制的初衷。

為了令學生能夠愉快地學習,學校設有「樂學樂活」時間表,小朋友在午膳前上完所有科目的課堂,午膳後大約有30分鐘功課輔導時間,希望完成大部分甚至全部功課,功輔後及放學之間有1小時多元化活動,例如跨科專題研習,DreamStarter計劃,甚至會鼓勵小朋友午讀或禪修,多元智能等等。

此外,學校相當重視校園的閱讀氛圍,可以引起學生的閱讀興趣,學校更將禮堂設置成書牆,老師會根據教學主題而轉換圖書。學校還實施了「星空奇遇銅鑼灣」的計劃,申請了數碼流動星象館,在學校建設一條星空隧道及10部天文望遠鏡,令同學全天候都可以進行天文課程。

至於家長關心的升中問題,愉快學習對學生有無影響?許校長語重心長地說,學生的學習最重要是否有學習動機及興趣 ,如果保持到學習動機及興趣,即是他們會自己周圍去探索不同的知識,學校只是用不同方法去切入,而不是否決他們的學習動機,學生都可以去到Band 1英文中學。

記者:鄺嫻