【校長專欄】讀書和遊戲並非誓不兩立 校長:多元成長的孩子更能適應將來

教育 12:11 2020/11/03

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「讀書時讀書,遊戲時遊戲」是古人的生活智慧。

小時候,讀過許多《伊索寓言》的小故事,當中不少是借助不同動物和昆蟲的生活故事,勸誡我們要有良好的品德和態度。《伊索寓言》裏的故事簡單,《龜兔賽跑》、《北風和太陽》、《狐狸和葡萄》……都是大家耳熟能詳。同學們,你看過了沒有?
 
對我而言,印象較深的還是《螞蟻和蟋蟀》。螞蟻總是拼命工作,勤奮地儲備糧食準備過冬;蟋蟀則終日唱歌,一天一天地推搪工作,結果在雪地裏受盡飢寒交迫。如果沒有螞蟻的救助,牠的生命便嗚呼哀哉了。這則故事,教曉了我要珍惜時光,為未來做好準備,否則追悔莫及。
 
偶爾,當我重讀這則寓言時,我會想:螞蟻過於廢寢忘餐,不會放鬆心情,積累的工作壓力應該不少呢;相反,蟋蟀貪求玩樂,也是適得其反,過猶不及的行為。既然螞蟻和蟋蟀各有天賦,他們的父母也有責任提醒他們要學會把工作和遊戲的時間妥當分配,讓他們均衡成長。
 
不同的季節也有適合不同時令的湯水,生活亦應如是。造就多元成長的孩子,比起培育只顧埋頭苦讀的書呆子,更能適應將來的人生。只要善用時間,擁有自我管理的能力,「讀書」和「遊戲」並不是誓不兩立的。「讀書時讀書,遊戲時遊戲」是古人的生活智慧。

考試近了,為子女設定溫習時間表,當然是合情合理的計劃。但考試過後,為他們安排輕鬆舒壓的活動,也是必不可少的生活呢!

撰文 : 陳瑞良 保良局黃永樹小學校長