【校長訪談】童年無心向學被老師感動 「怕醜仔」突破自己走上校長之路

中小學 18:07 2021/03/16

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陳章華校長因為在讀書時遭導師狠批,深切反省後,放膽突破自己,將不可能變成可能。

2019年9月履新出任位於彩虹的中華基督教會基華小學校長的陳章華,曾經是一名乘搭交通工具時也不敢向司機示意下車的「怕醜仔」,加上成績普通、體弱多病,他從沒想過從事需要跟不同人溝通的教育工作,更遑論當上校長。

因為一次在信仰上的自我反省,加上被70高齡仍繼續春風化雨的小學老師感動,陳校長放膽突破自己,將不可能變成可能。

陳校長表示,如果沒有投身教育界,因熱愛文字可能從事記者工作。(受訪者提供)

在屋邨長大的陳華章校長,家有5兄弟姊妹,他排行中間,父母為口奔馳,小時候的他跟大多數屋邨孩子一般,放學就是通街走、通街玩。

試過赤着腳到處跑,甚至赤腳去坐巴士。平日最愛去圖書館,因為那年代並不是太多地方有冷氣開放,去圖書館就是為了歎冷氣及玩捉迷藏,書當然沒怎麼看。

在圖書館鬧着玩,結果是被圖書館管理員好好教訓一番。

多次被捉個正著,在圖書館內不能到處跑了,沒事可做,最後只好乖乖留下來看書。

早上陳校長會在校門迎接小朋友,藉此多接觸和了解學生。(受訪者提供)

中七畢業後考入當時的教育學院進修,陳校長主修中國語文,大抵就是從年幼時愛上看書開始,從此對文字有所偏好。陳校長坦言小時候讀書成績普通,體弱多病,對學習或多或少有所影響。

兩、三歲開就經常生病,身上長出膿瘡,爸媽花了不少金錢替我醫病,記得他們不時要買些名貴藥材如海龍海馬、冬蟲草等給我吃。

無心向學被導師狠批

陳校長表示,自己性格內向,從沒想過要從事教育工作。

當我想到教學工作要面對學生講書、要見家長……都是需要跟不同的人溝通的,但自己卻十分內向,以前甚至遇著要打電話跟陌生人傾談,我也不太敢。

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中七那年,漸漸愛上中國語文的陳校長,報讀多家大學及大專院校時都以中文為首選,最終只有教育學院取錄,陳校長當時在並太熱衷的情況下入讀。

初時學習都不太投入的,還記得那時經常跑去踢踺。第一年實習時,更被導師狠狠的批評,說我教學技巧差,備課不用心等。

陳校長自覺也不夠用功,到了第二年才認真面對學業,直至被實習導師肯定。由並沒有大志投身教育界,到成為校長,原來不知不覺間,某些人某些事,對陳校長有着深遠的影響。

我本身是基督徒,記得初出來教書的某一天,我跟一班教會的朋友到山上去祈禱,當時一邊反省自己在教學工作上的欠缺和不足,一邊流著眼淚,我也不知為何如此,但從那時候開始,就提醒自己要進修、要彌補自己的不足和做得更好。

高齡老師仍敬業樂業

除了深刻的反省改變自己,小學時一位對教學充滿熱誠的老師,也對陳校長影響深遠。

五年級的時候,我在醫院住了個多月,那位老師到醫院探望我,我至今還記得他帶了一本兒童雜誌、一枝薏米葡萄適和一些適合小朋友閱讀的書本給我。

陳校長說,當時家中不富有,沒有閒錢買這些東西,作為小朋友的他收到這些禮物時,當然感到十分開心。他表示,老師送他的書,至今仍然好好收藏。

當自己成為校長後,陳校長在網上找到了昔日的那位老師,大家聯絡上了,現在已70高齡,雖已退休但仍然從事代課工作,全因享受教書工作以及對學生的愛,令陳校長深感敬重,也激勵了自己,成為他在教育工作上繼續前行的動力之一。

陳校長自覺能從事教育工作是一種福氣,鼓勵學生多接觸和了解社會不同的人和事。(受訪者提供)

方向漸漸明確,為求突破自己,陳校長放膽去作出不同的嘗試,成就今天當上校長之路。

要視自己遇到的困難和挑戰為學習,不斷找出自己的弱點去面對和克服,像我本身個性被動內向,不喜歡接觸陌生人,知道自己的弱點後我要去接受,也要嘗試去克服,例如我會迫自己去不同班別給同學即時講故事,加上工作關係我要到不同地方分享,又要不時跟家長會面,漸漸內向的個性就改變過來。同時要不怕蝕底,過往當老師時校長給的工作,縱使我未曾做過,也會試著做,如果不試永遠也不知是否可行。

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記者:陳淑儀