【通識改革】楊潤雄指公社科不應斟酌教導國家好與壞 教師如愛國不應擔心觸及國安法紅線

社會 11:20 2021/04/10

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教育局局長楊潤雄表示,通識科內容作出刪減,選擇較重要的題目,並非針對過往通識科做得好不好。(經濟日報資料圖片)

課程發展議會上月底通過,將高中「通識教育科」改名為「公民與社會發展科」,今年9月開始推行。教育局局長楊潤雄表示,通識科內容作出刪減,選擇較重要的題目,並非針對過往通識科做得好不好;又指不應斟酌於是否教導國家的好與壞上,不用將所有事情二元化,強調要配合課程,教學要令學生明白課程目標。

教育局局長楊潤雄接受港台《星期六問責》訪問時表示,今次4個核心科目均作出改動,選擇較重要的題目,保留認識香港制度、國家發展及世界議題,並非針對過往通識科做得好不好,改革希望釋放更多學習空間,是整體作出考慮。

至於公社科是否要教導國家的好與壞,楊潤雄認為不應斟酌在好與壞上,不用將所有事情二元化,強調要配合課程,教學要令學生明白課程目標。被問到文革能否討論,他指若討論改革開放前的中國,在中史科亦有提及,認為不用斟酌公社科要教授甚麼,要回歸課程宗旨。

他回應有教師擔心在教授國情時觸及國安法紅線,直言一般市民若愛護國家,不應有擔心,科目將有經審核的教科書,教師亦有相關培訓,若遇上教學困難,學校可多作討論,局方亦會提供支援。

至於是否容許課堂播出被中國外交部指是失實報道的外國傳媒報道,楊潤雄反問為何要播出相關報道,直指教師不用太擔心及作出太多假設,認為最重要是教授正確資料,持平分析,以學生利益為出發點,具體做法交由教師專業決定,局方並非要作出限制。

楊潤雄表示,書商要出版經審核的教科書有一定難度,校方亦可以考慮使用現行適用的通識科教科書,局方正準備更多資源協助教師,相信屆時能提供足夠資料。

他又提及,公社科考核方式將改為多項選擇題等,全部涉及資料回應題,學生要利用資料作分析,認為學生仍要思考,仍考核到學生不同的能力,亦不用斟酌以往的做法,目前是一個新科目,最重要是考評方法要配合到課程。

另外,在大學國安教育方面,楊潤雄表示,尊重學校有學術自由及行政獨立,大學在國安法下都有責任,相信大學會因應實際情況推行,至於教資會與大學之間的討論則不作評論。

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責任編輯:陳正怡