畢業生升讀大學選STEM科倍增 聖保祿STEM教育滿足社會人才需求

社會 07:00 2021/04/13

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聖保祿學校近年投放大量資源推動STEM教育,前排左起為創意媒體科教師黃祉齊、地理及歷史科教師區子嘉及(後排)數學科教師李潤佳。(馮漢柱攝)

聖保祿學校透過中學資訊科技增潤計劃,加強推動STEM教育,已漸見成效,該校畢業生近年在大學選修科學及工程等STEM教育相關學科比例,高達約5成,有教師料可滿足社會對創科人才的需求。

拓創意媒體科 培育創科人才

協助籌辦STEM教育項目的數學科教師李潤佳指出,學校觀察到近年有更多學生參與STEM教育相關科目的比賽。據校方收集升學就業數據,畢業生過去以升讀大學法律、商科、文學及醫科等為主,但過去兩屆畢業生修讀科學、工程及醫科等「廣義STEM教育」相關學科的人數比例,由以往約四分一,增至約三分一至二分一,相信有助滿足社會對創科人才的需求。

本身是該校畢業生的創意媒體科教師黃祉齊,於2015年完成中五後,憑國際普通中學教育文憑(IGCSE)成績到美國升學,其後重返母校任教。她形容校長及教師想法前衞,非常支持學生發展,除了更新資訊及通訊科技科(ICT)課程設計,吸引學生選修,「學生想試乜嘢,(學校)就搵funding(資助)試」,早年未有虛擬實境(VR)教學,已是全港首間學校引入無人機。

該校擬進一步推展創意媒體科,黃祉齊認為,學生選修該科有助開拓眼界,平日上課亦傾向運用該科所學的設計海報和拍片等技巧進行滙報,料有助培育社會需要具備懂得拍片、運用社交媒體宣傳等技巧的人才,「對將來絕對有幫助,有啲公司無咁多分門別類,每個人都要識小小IT嘢,就算唔係從事落手落腳做嘅職位,都會更易溝通。」

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記者:馮琪雅、黃悅晴