【校長專欄】狠狠責備兒子後媽媽内疚痛哭 校長:切勿將孩子的不是無限放大

中小學 12:07 2021/04/15

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當爸媽在教導孩子的過程中感到困擾甚至情緒激動時,首先冷靜自己。

近日在家長討論區上看到一位媽媽訴說孩子上網課時不專心,媽媽在責罵他後情緒也崩潰並痛哭,其他網友爸媽接著也在討論區內互訴雷同「經歷」。有些家長坦言曾有類似崩潰表現,但亦有家長表示成年人以zoom形式開會也會不專心,何況是小朋友,因此應以放鬆及包融的心情去面對。
 
孩子也有窩心時

無論就讀的是幼稚園或小學,相信孩子們總有讓爸媽窩心的片段。如在幼稚園階段,孩子會為爸爸媽媽親手繪製並送贈心意咭;偶爾也會將自己最心愛的貼紙在意想不到的情況下送給你;也有父母在上班前,看著熟睡的子女那千奇百怪的睡姿而感慨時光飛逝,小朋友不知不覺地又長高了。

到了小學階段,子女可嘗到的「第一次亅也會更多:如第一次幫父母洗碗或收拾床鋪等……父母們在忙碌透頂的工作中驟然想起,也可算是營營役役生活中的一點甜。
 
勿讓表現成親子絆腳石

孩子是感受到父母對自己的關心,但也會因應父母的情緒反應,而害怕向爸爸媽媽表達回應。在此和大家分享一個真實的生活事件:一天傍晚,海豚爸爸收到海豚媽媽的電話,告知三年級的海豚仔自己開門外出了,在屋苑內的遊玩設施附近又找不著他。

海豚爸爸決定先行回家了解情況,但剛走出住處樓層的升降機,便發現海豚仔站在門前,海豚爸爸立即與海豚仔返家,先了解他何以在沒有成人陪伴下外出的因由,並向孩子說明不能以出走方式來表達自己的情緒,同時保證是次事件並不會因海豚仔訴說所想而責罰他。

過了兩天,海豚爸爸下班回家,工人姐姐遞上一張由海豚仔撰寫的字條:「爸爸,媽媽帶我外出呢,你們不用擔心。」晚上,海豚爸爸與海豚媽媽談起這事,海豚媽媽表示那是海豚仔自己自發書寫的。
 
孩子在家透過視像學習不經不覺已近一年時間,過程中父母難免會發現子女存在多項不恰當的學習行為,建議可先跟孩子溝通及了解,亦不能過度期望孩子在一次或數次的交談後便會有徹底改變,因進步是需要一點一滴慢慢累積而成。

當爸媽在教導孩子的過程中感到困擾甚至情緒激動時,也宜找機會讓自己先行冷靜下來,同時嘗試回憶一些孩子過往讓自己窩心的片段,切勿將孩子的不是無限放大,也別要不自覺地責備自己。

各位爸爸媽媽請謹記:「天下沒有最差的孩子,也沒有最不濟的父母。」大家都是為孩子的成長而努力。

撰文 : 許定國校長 佛教黃焯菴小學