【中文作文】小學生作文自爆故意考第2較著數 獲老師高度評價可造之材

教育 13:40 2021/06/02

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內地一名小學生作文自爆故意考第2的原因,獲老師大讚。

作文取高分不容易,題材內容、文句通順、用辭、標點運用,甚至字體等都會考慮在內,內地網絡廣傳一篇被老師評為「優+」的小學中文作文,題目為《成績很穩定》,獲高度評價「孺子可教,可造之材」,該作文掀起網民熱議,不少人驚嘆作者故意考第2的真相。

作文自爆故意考第2

綜合內地傳媒報道,日前,內地網傳一篇主題是《成績很穩定》的小學生作文,在該作文中透露小學生的獨有思維,未知是否該學生的親身經歷,但內容充滿戲劇性。文中以第一身敍事直指,學習成績很穩定,一直在班裡都是第一名,可是上次期中考試卻考了第二名。

作文的主題是《成績很穩定》。(網上圖片)

學霸一直名列前茅,他因為有次考了第二而被爸爸責備,解釋之後發現原因另有內情。

爸爸找我談話︰「你學習退步了!」我回答︰「沒有,我是故意讓着原來的第二名的,我們經過商量,他考第一比較划算!

老師大讚給予最高分「優+」。(網上圖片)

為了多賺400元

聽到孩子的解釋,爸爸仍是不明所以,一頭霧水地問孩子甚麼叫划算。孩子回答爸爸︰

我考第一,你只獎勵我100元,他考第一,他爸爸獎勵他1000元,他答應分我一半!

該學生出全力考第一只獲100元,他為了得到多400元獎勵,想取500元,就「靈活變通」地想出今次不要盡全力考試,好讓另一位同學較易考第一,形成「雙贏局面」。

老師網民都大讚

該作文被老師評為「優+」及高度評價「孺子可教,可造之材」,大讚學生的「聰明才智」與「創意」。

有關作文在網絡廣傳,有些人質疑真偽,因為內容荒唐外,加上字體秀麗,不似出自小學生。另一方面,很多網民大讚該小學生懂變通,有些批評他過於功利。更多留言點擊下圖︰

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責任編輯:王明芳