【社交發展】4歲男童患社交障礙難結識朋友 靠圖書學互動發起眾籌回饋學校

兒童健康 17:53 2021/07/21

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英國一名4歲男童患社交障礙,但從學校圖書角的書本中,學會了如何與別人相處。他和媽媽發起眾籌,希望回饋學校。

小朋友在開始上學後,會逐漸學習社交和溝通技巧。英國一名4歲男童患有社交障礙,不過學校的圖書角令他獲益良多,從書本中學會了如何跟同學溝通和相處。為了回饋學校,他透過眾籌,將收集到的捐款為圖書角添購新書。

4歲男童Thomas Maddison為學校眾籌添置新書。(GoFundMe圖片)

疫情拖慢兒子的社交發展

據《英國廣播公司》報道,來自英國什羅普郡(Shropshire)的4歲男童Thomas Maddison,社交發展較其他同齡小朋友遲緩。其媽媽Susie Thurgood指在疫情的影響下,兒子要結識朋友變得更加困難。

不過媽媽形容學校的圖書角「對兒子的發展非常重要」,因為它是一個令Thomas感到安全的地方,

在這些書本中,他閱讀到有關社交的故事,繼而從中學會了如何與其他小朋友互動。

為了回饋學校,Thomas挑戰步行5公里到學校,發起眾籌為圖書角增添新書,目標是籌得400英鎊(約港幣4,230)。最後Thomas以步行和踏單車的形式回到學校,沿途由媽媽陪伴,最後成功籌得920鎊(約港幣9,740),超額完成。校長為Thomas的努力感到自豪,並感謝他為學校作出寶貴的貢獻。

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4至6歲的兒童發展

根據衞生署家庭健康服務的資料,幼兒在2至3歲時社交上會有明顯的進步。在與同伴相處的過程中,漸漸學習到簡單的社交技巧。家庭健康服務提醒家長,如果小朋友在5歲時出現以下情況,應請教醫護人員:

  • 在行為舉止上過於帶攻擊性
  • 過於害羞,膽小或情緒不穩定
  • 上課時明顯地比其他同學容易分心和不專心
  • 對其他小孩不感興趣,也不參與別人的遊戲
  • 在家或在學校不能聽從指示
  • 未能複述簡單的事情
  • 未能用成人般的句子表達
  • 說話不清楚如發音不清楚、口吃等
  • 學習一些概念時有顯著的困難
  • 體能活動顯得笨拙
  • 用筆或簡單用具時顯得笨拙
  • 視力或聽覺不佳
  • 在學校有其他學習或問題

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責任編輯:王明芳