【公社科】樣本試卷只需複述官方觀點 退休資深通識教師憂倒流效應令學生變得犬儒

社會 18:52 2021/07/23

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退休資深通識科教師張銳輝(左)認為,新科樣本試卷層次較低,料考生只需複述官方觀點已可奪高分。(資料圖片)

公民與社會發展科將於9月在中四級實施,樣本試卷今日(23日)出爐,退休資深通識科教師張銳輝認為,該卷能力要求層階低過原有通識科,只需重申官方觀點、無需批判思考,質疑涉港區國安法實施題目避重就輕,未提言論自由方面疑慮;並側重唱好大灣區發展「優勢」。他慨歎「原來要聽話先攞到高分」,認為「比洗腦更嚴重」,憂倒流效應下會令學生變得犬儒。

國安法題目疑避重就輕 未提公民權利及言論自由

距離新科實施僅1個多月,考評局今公布樣本試卷供師生參考。該卷設3條必答題,分別涉疫苗接種、港區國安法及粵港澳大灣區發展。前資深通識科教師張銳輝向TOPick記者表示,樣本試卷3條題目,似乎刻意扣連新科3大主題(即「一國兩制」下的香港、改革開放以來的國家,以及互聯相依的當代世界),但所要求的能力層階低過通識科。

張銳輝舉例指,第2題涉及國安法實施可能會營商環境帶來的疑慮,他批評出題者避重就輕,未提公民權利或言論自由等備受關注疑慮;考生只需引用《港區國安法》節錄條文及財政司長網誌,說明如何釋疑,不同於通識科評價論證或資料辨識題,並非開放式討論、無需表達個人觀點。「即使係官方政策,事實上社會一定有唔同睇法」,但題目「明顯無思考空間、只得一個官方角度」。

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題目「唱好」大灣區發展 斥出題者無勇氣面對國家問題

至於第3題涉大灣區發展,他指分題b要求考生參考官方文件、游說外商利用大灣區的「優勢」營商,分題c僅須引用資料說明大灣區就業充滿機遇及挑戰,批評只從官方及「唱好」的角度設問。「我相信國家唔會否定大灣區發展有其不足及有需要改善,但出呢份卷嘅人連去面對國家問題嘅勇氣都無」,形容出題「極端保守」,憂倒流效應令考生未能全面理解國情。

而新加入的多項選擇題(MC題),他認為比以前的資料回應題更淺,但「層次低咗」、「似做閱讀理解」,雖然不是全部答案取自資料,但相信考生背誦國安教育「教條」等基本資料便可。

張銳輝:「教育倒退對社會發展唔係好事,當權者要負責」

他續指,以往通識科訓練學生表達不同觀點、批判思考、理性分析,以及面對不同矛盾和持分者,惟新科樣本試卷「完全見唔到」,只要求學生掌握官方觀點或「官方想學生掌握嘅事實」,批評毫無自主性、批判能力,憂學生會變得犬儒、服從,「呢個環境底下,原來要聽話先攞到高分,選擇唔去思考先得到肯定,呢個訊息比起洗腦更嚴重。」

多年來為文憑試通識科評卷、近月提早退休的張銳輝直言,自課程綱要早前出爐,已預計教學內容及考評方法會有很多限制,學生發揮空間亦會減少,為將來的學生感到可惜,「香港成個教育不停倒退,見到學生空間愈來愈狹窄,對社會未來發展一定唔係好事;(政府)不斷削弱緊社會競爭力、發展潛力,當權者要對香港未來發展負責任。」

考評局:試卷有助評核考生識別應用資料能力 多角度和恰當思考方法分析

據考評局公布的樣本試卷考核簡介,該卷擬設不同題目類型,包括MC題、短題目及短文章式問題等,能讓考生展現不同能力,增加試卷的信度和效度;其中短題目及短文章式問題等結構式問題,有助評核考生識別、應用和分析資料的能力,以及運用科目涵蓋的重要知識,以多角度和恰當的思考方法等分析事物能力。

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記者:馮琪雅