【發奮自強】由英文差到考英中全級第一 好學男生朗讀課文練口音不怕面懵

尖子教室 18:00 2021/09/14

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鄭偉誠與歐愷莹同是獻主會溥仁小學的舊生,並先後升讀中華基督教會協和書院。

新學年有學生升中展開求學新一頁,鄭偉誠與歐愷莹同是獻主會溥仁小學的舊生,並先後升讀中華基督教會協和書院,分別就讀中二及中一。這對小學師兄妹學英文比別人遲起步,卻無阻他們克服語文的決心,偉誠更考上英中全級第一,優異成績是他努力的回報。

小學師妹於同一中學讀書,偉誠感覺很有親切感,如大哥哥般提點愷莹。(黃建輝攝)

讀課文練口音克服英文

中學的科目比小學多,不少學生升中之初都要一段時間適應,難免感到吃力。好學的偉誠正面地想,中學教授的知識比小學豐富且深入,他對科學及歷史科尤其感興趣,除了課本知識外,也樂意在課外花時間研究。他坦言一時間要兼顧多科確實不容易,需規劃各科的溫書方法,例如歷史背誦內容較多,科學則需先了解概念才能應用。

升上英中中華基督教會協和書院初期,突然面對很多英文,偉誠遇到不少困難,「好多英文都未見過,有些英文單字好長」。不過,他沒被嚇怕,自小學訓練有素,不懂就上網查字典,主動向老師和同學發問,放學後重溫課堂所學,不明白的地方就貼上記事貼,好讓進一步求知。他自有一套應付英文的方式︰

我的方法是多讀課文,明知難聽有口音也要嘗試讀出來。

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憑努力考英中全級第一名

偉誠憑著勤奮向學,去年初上中一已考獲全級第一名,謙虛的他將好成績歸功於家人,偉誠父母覺得兒子讀書開心更重要,鼓勵他無論遇到甚麼事情都要努力去克服。

他們跟我說,成績不緊要,盡力了就好,我就抱著盡力的心態去做好任何事情。

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父母的信任與放手,反而令偉誠對自己要求更高。回想當年新來港,偉誠在小一下學期插班入讀獻主會溥仁小學,最大難題莫過於語言及文化差異,隨著認識的朋友愈來愈多,他漸漸適應香港的學習環境。

偉誠靠著多讀課文、練口音,來提升英語能力。(黃建輝攝)

小學時參加中國民間敲擊樂隊及合唱團的經驗,令偉誠升中後繼續投入中樂團當鼓手,依然活躍於合唱團。他想在中學多學一種樂器,因此選擇了加入結他班。中學生涯尚有5年,偉誠已為自己訂下目標︰

我希望除了學業外,找到更多喜歡的事情,在不大擅長的領域,尤其是運動方面有更多發展,補足自己的不足。

事事做到100%以上

獻主會溥仁小學的郭凱婷老師是偉誠小三至小六的班主任,由小二開始教授他英文及音樂科。郭老師讚賞偉誠既堅毅又勤力,總是努力面對困難,也願意學習新事物。她表示︰

你叫偉誠做事,他會做好,甚至做多。他除了做到100%,更可以做到200%。

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郭老師見證偉誠一直在進步,笑言這位學生求學態度有自己的影子。她猶記得一次校際朗誦節,當時偉誠的英文發音已不俗,只是欠缺信心,兩師徒加緊練習了數月,最終偉誠奪得亞軍,「睇到一個小朋友由無信心,透過努力得到成果。」偉誠坦言自己部分性格來自恩師郭老師,她教導學生勇於爭取機會,不要輕易否定自己,這些為人之道都深深啟發了他。

愷莹憶述英文成績曾經很差,只得20多分。(黃建輝攝)

小二由零開始學英文

9月新學年,歐愷莹由獻主會溥仁小學畢業,升讀中華基督教會協和書院中一。她在中一自行分配學位階段獲協和書院錄取,感到非常興奮,形容入讀首志願中學「開心到好似假的一樣。」

愷莹與父母、弟弟及爺爺嫲嫲同住,一家六口居於唐樓。愷莹在小二下學期插班入讀獻主會溥仁小學,最初面對英文和數學科較困難,英文科曾經常不及格,只考取20多分,升上小四才慢慢追上進度。愷莹說︰

英文由零開始從頭學習,困難一定有,就多聽英文音樂、看英文書及電影。

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初來港不諳英語,愷莹習慣上完一課整理一份筆記,方便重溫。她感謝老師在課堂及功課上都幫助她不少,令她可以更快投入校園生活。同時她慶幸家有一對開明的父母,從不逼迫她讀書,每當知道她學習壓力大,父母就帶她外出玩樂放鬆一下。

愷莹小學時是風紀隊隊長,也協助老師編排同學的當值時間,可說是老師的小幫手。她是校內的活躍份子,既參加學校中國民間敲擊樂隊及木笛組,也參與拍攝及製作學校的影片,不時可在學校影片見到她的身影。

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老師盼學生保持好奇心

自愷莹小三時開始,獻主會溥仁小學徐驁賢老師(徐Sir)教她數學,小四至小六更擔任她的班主任,教數學外也教常識和體育科。在愷莹眼中,徐Sir總是待人以善,師生關係亦師亦友,這位好老師在考試前,更會額外花時間幫學生補習。

郭凱婷老師和徐驁賢老師影響學生深遠。(黃建輝攝)

徐Sir跟愷莹相處了幾年,覺得她比同齡孩子成熟,細心而關顧別人,有急才及領導才能。他為愷莹靠自己努力成功面試,升上理想中學而感到高興。他對學生有一份期望︰

我想愷莹保持好奇的心、敏銳的觀察力,感受一下學校,繼續努力認識自己,尋找興趣發揮所長。

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記者:駱秀玲