【DSE】通識IES及中文口試提前成絕響教師紛感無奈 考評局指日常課堂仍能訓練中文說話能力

社會 21:59 2021/10/27

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原本在2024年才被取代的末屆通識科,以及同年全面取消的中文科口試,已提前成絕響。(資料圖片)

考評局今日(27日)宣布因應疫情令學生學習受阻,取消2023年文憑試(DSE)通識科獨立專題探究(IES)及中文科口試(卷四),意味原本在2024年才被公社科取代的末屆通識科IES,以及同年全面取消的中文科口試,已提前成絕響。因面授課堂受阻,多名科任教師均認為當局盡早公布取消是合理做法,但對此深感無奈。

多名教師質疑取消中文口試、保留英文口試理據 考評局:中文是大部分學生母語

資深中文科教師張珉聰直言,當局宣布取消對部分中文科教師是「鬆咗口氣」,因面授課受阻,許多學習活動已停頓,而教育局的面授課堂指引,亦不便於進行小組討論訓練,「依家打針唔夠7成仲係返半日,課時好緊湊,聽聞得好少學校可以抽時間喺說話卷擺較多工夫,如果要考都有啲難應付」。

不過,張珉聰指「紙筆表現遜色、靠說話『救命』的學生都有些氣餒」,他對於只取消中文科口試、保留英文口試做法亦感到奇怪,認為中文科不被當局重視,他說:

現實社會係考試主導,你話重視聽說讀寫但唔俾考生喺考評展示能力,點解要再花時間做呢樣嘢呢?

李求恩紀念中學通識科科主任劉志鈞則指,經過上屆經驗,許多學校也未開始做IES,相信影響不大,惟考生難以學習收集數據、設定問卷等技巧,唯有在日常課堂多做批判思維訓練。

本身是中學副校長的資深通識科教師陳志華亦指,考生失去研究、發掘資料的機會,舉例如過去有學生親身到街市訪問檔主平日的「走鬼」經歷等,

訪問技巧係課本讀唔到嘅,街市會走鬼,都係要做訪問先知。

陳亦質疑當局只取消中文口試的理據,「是否代表外國語言先值得學?要睇多啲(中文)範文?」

2019年最後一屆中文科口試 通識科IES連續3年局部或全面取消

對上一次文憑試中文科口試可追溯至爆疫前的2019年,其後2020及2021年中文及英文兩科口試均被取消,惟2022年及2023年均只取消中文口試;通識IES則先在今年局部取消,明年及後年均全面取消。

考評局回覆TOPick查詢時解釋,中文是大部分學生的母語,日常生活及課堂均能提供訓練說話能力的機會,取消口試可釋出課時,並讓教師與學生集中準備其他卷別的考試,尤其卷一閱讀卷的「指定考核篇章」需要較多課時作教學。

至於英文科口試獲保留的理據,局方指,該科校本評核(SBA)與口試均評估考生的口語表現,但「情境不同,互相補足」,而英文是大部分學生的第二語言,而說話能力是學習第二語言的重要部分,「學生需要多在學習時接觸相關的語境,以培養英語說話能力」,並指有關評核成績「對考生,以及大學或僱主等其他持分者,均甚具參考作用」。局方指上述兩個語文科口試安排均獲有關科目委員會支持。

考評局今向全港中學發通告,解釋安排鑑於新冠疫情嚴重影響自2020/21學年起兩個年度學校運作,學生學習進度受重大延誤,通識IES所佔20%比重將分攤至卷一及卷二;中文口試所佔14%,則分配至卷一至三及校本評核。詳情即看:【下一頁】

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記者:馮琪雅